목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 몸글
Ⅲ. 마치면서
Ⅱ. 몸글
Ⅲ. 마치면서
본문내용
학교의 모습이 더욱 바람직한가는 여전히 의문이 남지만 막연한 확신은 있다.
나의 삶을 스스로 이어나가고, 자신에 대한 자신감을 가질 수 있게 하는 교육, 타율이 아닌 자율이 존재하는, 자신에 대한 강한 믿음으로 생활하는 성숙한 인간을 배출할 수 있는 교육의 모습이 가장 바람직한 교육이 아닐까 생각해 보고 그러한 기회를 갖게 된 것에 대해 감사 한다.
나의 삶을 스스로 이어나가고, 자신에 대한 자신감을 가질 수 있게 하는 교육, 타율이 아닌 자율이 존재하는, 자신에 대한 강한 믿음으로 생활하는 성숙한 인간을 배출할 수 있는 교육의 모습이 가장 바람직한 교육이 아닐까 생각해 보고 그러한 기회를 갖게 된 것에 대해 감사 한다.
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