청소년기에 성취해야 할 과제 _ 청소년기의 발달과제와 자아정체감의 이해

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청소년기에 성취해야 할 과제 _ 청소년기의 발달과제와 자아정체감의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

미를 갖게 되는데 대부분의 직업은 그것들이 어떻게 성역할 표출과 관계하고 있는가 하는 점에서 파악되고 분류될 수 있다.
한편 청소년기의 도덕적 사고는 아동기보다 복잡한 사상에 대한 판단이 이루어진다. 청소년 후기에는 자신이 속하여있는 기존의 사회구조나 가치주의에 있어서 모순을 느끼게 되므로 개인적 통합과 사회적 필요성에 대한 자기의 생각을 조정하고자 노력하지 않으면 안된다. 특히 도덕적 신념을 파괴하는 강력한 압력에 직면했을 때, 자기의 행동을 이끌어주는 통합되고 성숙한 가치 체계를 발달시키지 않으면 안된다. 왜냐하면 행동영역이 여러 상황이나 사람에게까지 확대되므로 이전에 직면한 적이 없는 도덕적 평가, 판단 그리고 행위의 결단이 요구되는 상황에 직면하게 되기 때문이다. 그리고 이 시기에는 정서적으로 안정되어 타인이나 자신을 괴롭히지 않고 정서적 변동이 심하지 않으며 균형잡힌 행동을 할 수 있도록 정서적 성숙을 이루어야 하며 동성 및 이성에 대해 올바른 태도를 갖고 자신의 신체적, 생리적 성숙을 자연스럽게 받아들여야 한다. 그리고 집단 활동에 참여할 수 있는 기회가 확대되는 만큼 그에 따른 인간관계를 원만히 조정하는 능력도 기르며 책임있는 사회인으로서의 인간관을 확립한다. 그리고 인지적 발달을 통해 외부세계와 자신을 객관적으로 정확하게 인식, 평가하고 체계화된 지식을 갖도록 한다. 또 타인의 의견에 귀를 기울이고 스스로의 능력, 상황, 태도 등을 정당하게 평가하며 태도는 너그럽고 공정하며 스스로의 태도가 정당하지 못하다면 수정한다. 그리고 자신이 갖는 여가 시간을 잘 활용할 수 있는 방법을 익혀야 한다.

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