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및 방문 평가를 통해 자문과 교육의 기회를 제공하기 때문에쉼터 스스로의 자기점검과 개선노력을 마련 할 수 있다. 평가는 단지 청소년쉼터 사업과 운영에대한 실사가 아니라 쉼터의 발전방향에 대한 현장평가위원의 자문과 컨설팅을 제공함으로써, 청소년쉼터의 서비스의 질을 향상시키기 위한 의견교류와 조언의 계기가 되는 것이다(한국청소년시설환경학회, 2013).
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