영유아를 대상으로 하는 연구에서 지켜야 할 윤리적인 문제를 논하시오.

소개글

영유아를 대상으로 하는 연구에서 지켜야 할 윤리적인 문제를 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 하는 연구자에게 윤리의식이 필요한 이유
2. 영유아를 대상으로 하는 연구에게 지켜야 할 윤리적 문제
3. 나만의 연구자 윤리강령 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

도움이 되어야 한다.
3. 나만의 연구자 윤리강령 제시
가. 윤리강령 1
연구자는 전문직종으로서 연구자로서의 품위와 자질을 유지할 수 있어야 한다. 이는 아이들에게 룰 모델을 보여주어야 하기 때문이다.
나. 윤리강령 2
연구자는 관련 보육지식을 습득하고 개발하는데 있어 최선을 다해야 한다. 이는 아이들에게 전문지식을 전수해야 되는 연구자의 특성으로 기인한다.
다. 윤리강령 3
연구자는 어떠한 외압에도 자신의 경제적 이득을 위해 아이들을 이용해서는 안된다. 예를 들어 연구자는 보육교구 및 교재 구입을 학부모들에게 강요할 수도 있기 때문이다.
라. 윤리강령 4
연구자는 아동의 권익을 최우선으로 생각해야 한다. 연구자는 자신의 사리사욕을 최우선으로 생각할 수 있기 때문이다.
마. 윤리강령 5
연구자는 아이들을 인격적으로 대해야 한다. 현재 우리사회에서 아동학대가 지속적으로 발생되고 있으며, 이에 연구자는 아이들을 보다 인격적으로 대할 필요가 있다고 보았다.
바. 윤리강령 6
연구자는 아동과 아동의 학부모의 사상이나 종교, 연령이나 지위에 상관없이 차별을 행해서는 안된다.
사. 윤리강령 7
연구자는 아이들의 개별차를 인정하고 이를 바탕으로 적절한 보육계획과 연구과정을 수립해야 한다.
아. 윤리강령 8
연구자는 보육시설 또는 동료 연구자의 비윤리적 행위에 적극 대처해야 한다. 비윤리적 행위는 사회적 지탄을 받을 뿐만 아니라 경우에 따라 아이들의 건강한 발달을 저해한다. 따라서 연구자는 비윤리적 행위에 대하여 적극적으로 관계기관에 신고하거나 그러한 행위가 일어나지 않도록 요구해야 한다.
자. 윤리강령 9
연구자는 동료를 존중해야 한다. 동료간의 존중이 없다면, 연구 자체의 경쟁력도 없다고 생각한다. 동료를 존중하는 마음이 있어야 더욱 발전할 수 있는 것이다.
차. 윤리강령 10
연구자는 보육연구기관의 성장과 발전을 위하여 시설장과 협조적 관계를 구축해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 연구자가 지녀야 할 윤리적인 문제 들에 대하여 기술해 보았다. 이처럼 연구자는 영유아관련 연구업무에 임함에 있어 꼭 지켜야 할 윤리강령이 있는 것이며, 윤리의식과 태도의 고취로 아이들에게 훌륭한 룰 모델이 될 수 있도록 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사를 위한 교직윤리 황영준, 정창호 저 | 교육과학사 | 2014.02.10.
교육실습과 교사의 윤리 장덕삼 저 | 형설출판사 | 2013.01.15

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