영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술 하시오.

소개글

영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술 하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 발달의 개념
Ⅱ. 발달의 원리(예시 포함)
Ⅲ. 제언

본문내용

인 영향을 남긴다.
예를 들면 아기가 부모와 적절한 대인관계를 형성하지 못하면 나중에도 적절한 대인관계를 형성하지 못하기도 한다. 문제 아동의 경우 아기 때의 주양육자가 누구였는지 양육태도 및 환경에 대해 알아볼 필요가 있다.
7. 발달의 각 측면은 서로 밀접히 연관되어 있다.
발달의 각 측면은 상호 밀접히 연관되어 있어므로 한 측면의 발달은 다른 측면의 발달을 촉진시키거나 저해할 수 있다.
신체 발달이 우수한 아동은 인지발달에서도 앞서고 긍정적이고 적극적인 성격을 발달시킬 수 있다.
신생아기의 정신적 결함은 성격발달은 물론이고, 정신과 운동발달에도 파괴적인 영향을 미칠 수 있다.
아동의 지적인 능력은 운동과 정서적인 측면에 밀접하게 관련되어 있기 때문에 아기가 일정한 연령에 머리를 들고, 앉고 서고 한다면 그 아기는 신체적정신적으로 정상이라고 확신할 수 있다. 또한 아동의 사회적정서적 발달은, 신체적지적 발달 둘 다에 영향을 미친다.
Ⅲ. 제언
이러한 발달의 원리에 기초하여 영유아를 지도하기 위해서는 아동의 발달의 특징을 이해하여야 하며 교육과정을 계획하기 위해 아동의 흥미와 욕구를 이해해야 한다. 또한 아동의 성장의 차이를 알고 있어야 한다. 각 연령의 수준에 따른 성장의 차이를 알고 적합한 활동을 계획하고 지도하여야 한다. 발달 속도와 특징은 각 아동마다 다르므로 관찰과 경험을 통하여 유아의 발달 수준과 특징을 판단하고 아동의 개인차를 인정하여야 한다.
◆ 참고 문헌 ◆
김정희 외, 아동발달심리, 동문사, 2002
강봉규, 인간발달, 동문사, 2000
윤영애 외, 아동발달, 태영출판사, 2014

키워드

유아교육,   보육,   발달의 원리,   아동 발달