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초등학교 학습에 필요한 준비도를 평가하고 초등학교와 연계성을 도모할 수 있다.
유치원 평가가 긍정적으로 자리매김하기 위해서는 체계적, 효율적인 지표, 상세하고 구체적인 평가를 위한 지침을 제시하여 교사들이 정확하고 효과적인 평가를 하도록 돕고, 평가지표와 관련한 다각적인 측면에서의 연수와 기관의 특성 및 규모 등을 고려한 다양한 평가로 변화되어야한다.
유치원 평가가 긍정적으로 자리매김하기 위해서는 체계적, 효율적인 지표, 상세하고 구체적인 평가를 위한 지침을 제시하여 교사들이 정확하고 효과적인 평가를 하도록 돕고, 평가지표와 관련한 다각적인 측면에서의 연수와 기관의 특성 및 규모 등을 고려한 다양한 평가로 변화되어야한다.
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