도덕성발달이론
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소개글

도덕성발달이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 Kohlberg의 이론의 특성
제 2절 도덕성발달단계
제 3절 Ellis의 인지정서행동치료
제 4절 인지발달이론과 사회복지실천

본문내용

습적 수준은 자신이
속한 가족, 사회, 국가의 기대에 맞는 행동을 하고자 노력하는 단계이며, 세 번째
단계는 후 인습적 수준으로 집단의 권의나 권리를 행사하는 사람들과 무관하게
도덕적 가치와 원리규정에 노력하는 단계를 설명한다. Ellis의 인지정서행동치료에서는 인간을 합리적 즉 올곧은 사고를 할 수 있고, 비합리적 즉 왜곡된 사고를 할
수도 있는 잠재기능을 지닌 존재로 보고 심리적 장애의 치료에 있어 ‘인지’를
강조하여 합리적 신념체계로 바꾸어 문제를 해결하는데 초점을 두고 있다.
참고문헌
인간행동과 사회환경 학지사
김득란.유효순.이영애.홍순정, 「인간과심리」, 한국방송통신대학교출판부, 2010.
홍순정, 「지능과 창의성」, 양서원, 1999.
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
지그문트 프로이트, 「정신분석학의 근본개념」, 열린책들, 2004.
지그문트 프로이트, 「정신분석학 개요」, 열린책들, 2004.
임홍빈, 홍혜경, 「정신분석 강의」, 열린책들, 2004.
민희식, 「프로이트 정신분석」, 정민미디어, 2001.
오태환, 「정신분석 입문」, 선영사, 2009.

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2014.10.30
  • 저작시기2014.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#944376
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