영유아의 놀이발달에 영향을 미치는 환경적요인

소개글

영유아의 놀이발달에 영향을 미치는 환경적요인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론


Ⅱ 본론

　1. 개인적 요인
　　(1)연령
　　(2)성별차이
　　(3) 지적, 인지적 능력
　　(4)유아의 선호성과 기분

　2. 가정 환경
　　(1)부모
　　(2)형제의 영향

　3. 사회환경
　　(1)사회·문화적·경제적 배경
　　(2)교육환경
　　(3)또래

　4.물리적 환경
　　(1)놀이자료 (놀잇감)
　　(2)놀이 공간
　　(3)유아교육과정

5. 놀이 환경에 대한 개인적 의견


Ⅲ 결론


Ⅳ 참고문헌

본문내용

것을 가지고 놀 수 있고 교사가 유아의 요구에 따라 활등을 단순화하거나 확장시킬 수 있도록 충분한 놀잇감을 갖추는 것도 중요하다. 교실에서 유아가 단순한 것에서 복잡한 수준의 놀잇감, 구체적인 것에서 추상적인 놀잇감을 유아 수준에서 선택할 수 있도록 교사가 놀이 환경을 구성하여야 할 필요가 있다.
Ⅲ 결론
유아는 환경의 영향을 가장 많이 받는 시기에 있으며 능동적인 개체로서 놀이 환경의 역동적인 것을 통하여 학습한다. 놀이 환경에 있어서도 과거와 현대는 많은 차이를 보인다. 과거에는 자연에서 놀이 활동을 하고 술래잡기, 쥐불놀이, 윷놀이등 전통적인 놀이와 자연으로부터 얻어지는 놀잇감으로 놀이 활동을 하였다. 놀이 대상에 있어서도 조부모와 친척 부모, 형제의 상호 관계 속에서 영향을 받으며 놀이 활동을 하였으나 현대에 와서는 자연보다는 인위적인 놀이 환경의 영향을 많이 받게 되고, 상업화된 놀이문화에서 놀이 활동하는 경우가 많으며 유아기관의 놀이 활동의 영향을 많이 받게 된다. 놀잇감도 자연으로부터 얻어 지는 것이 아니라 이미 대량 생산된 구조화된 놀잇감이나 성인의 학습의도에 의도된 놀잇감으로 놀이 활동을 한다. 유아의 놀이의 환경은 부모와 형제, 교사와 사회문화적 요소, 경제적 요소 교육환경적 요소, 물리환경적인 요소의 영향을 받으며 과거에 비해 많은 변화의 과정을 거치게 되었다.
Ⅳ 참고문헌
유아 놀이 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 고찰 계명대학교 대학원 황 티 옥란 지도교수 유연옥
유아놀이지도 지성애
유아를 위한 놀이의 이론과 실제 이숙재
놀이와 유아발달. 최석란
연세대 아동발달 연구실 연구자료

키워드

놀이발달,   놀이발달에 영향을 미치는 요인,   영유아의 놀이발달에 영향을 미치는 환경적 요인,   영유아의 놀이발달,   영유아,   놀이,   가정 환경,   사회환경