목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아들의 식품에 대한 기호는 어떠한가
2. 영유아기 편식으로 인한 영양 불균형에 따른 문제점 기술
3. 영유아에게 필수적인 영양소군
4. 영유아기 영양의 중요성 정리
5. 영유아에 있어 영양소들의 기능 기술
6. 영유아 식생활 지도 방법
7. 영유아 급식 지도에서 고려해야 할 점
가. 영유아들에게 친숙한 음식을 제공한다.
나. 똑같은 급식이 아닌 변화 있는 식단을 계획한다.
다. 영유아들에게 필수적인 영양적 필요를 충족시켜야 한다.
라. 유아들이 즐겁게 먹을 수 있도록 색채 및 질감을 다양하게 해야 한다.
마. 식품 구성에 주의해야 한다.
바. 연령별 공급 영양소에 주의해야 한다.
사. 전체적으로 급식이 영유아들에게 호감이 있는지 파악해야 한다.
8. 영유아 간식 지도에서 고려해야 할 점
가. 부족한 영양소 섭취를 위한 것이여야 한다.
나. 간식의 종류나 전체적 양은 정규 급식의 내용에 따라 조절되어야
다. 최대 하루 2회 제공되어야 한다.
9. 올바른 식습관에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 영유아들의 식품에 대한 기호는 어떠한가
2. 영유아기 편식으로 인한 영양 불균형에 따른 문제점 기술
3. 영유아에게 필수적인 영양소군
4. 영유아기 영양의 중요성 정리
5. 영유아에 있어 영양소들의 기능 기술
6. 영유아 식생활 지도 방법
7. 영유아 급식 지도에서 고려해야 할 점
가. 영유아들에게 친숙한 음식을 제공한다.
나. 똑같은 급식이 아닌 변화 있는 식단을 계획한다.
다. 영유아들에게 필수적인 영양적 필요를 충족시켜야 한다.
라. 유아들이 즐겁게 먹을 수 있도록 색채 및 질감을 다양하게 해야 한다.
마. 식품 구성에 주의해야 한다.
바. 연령별 공급 영양소에 주의해야 한다.
사. 전체적으로 급식이 영유아들에게 호감이 있는지 파악해야 한다.
8. 영유아 간식 지도에서 고려해야 할 점
가. 부족한 영양소 섭취를 위한 것이여야 한다.
나. 간식의 종류나 전체적 양은 정규 급식의 내용에 따라 조절되어야
다. 최대 하루 2회 제공되어야 한다.
9. 올바른 식습관에 관하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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