교육공학 .ppt

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목차

교육공학

1 교육공학
　Ⅰ교육공학의 개념
　Ⅱ교육공학의 발전
2 사이버교육
　Ⅰ사이버교육의 개념
　Ⅱ한국의 사이버교육
　Ⅲ미국의 사이버교육
3 기능성게임

본문내용

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교육공학




교육공학의 개념

=> ‘어떻게 가르칠 것’인가에 대한 방법적 고민, 즉 교육에서의 문제해결을 위해 과학적이고 조직적인 지식을 체계적으로 적용하는 전문활동




교육공학의 발전

　17세기　코메니우스의 세계최초 시각교재인 세계도회
　1920년대　영사기의 개발 -> 다양한 시각자료 활용
　1930년대　음향녹음의 발달 + 유성영화의 출현 -> 청각요소가 가미된 시청각 교육
　1960년대　시청각 커뮤니케이션으로 발달
　1970년대　학습자의 반응, 피드백 강화 (by Skinner)
　이후 최근　구성적 인지과학의 개념이 도입




사이버교육의 개념

사이버교육이란?
　- 정보통신기술을 기반으로 생성되는 사이버 공간에서 교수-학습이 이루어질 수 있도록 구성된 교육 형태

장점
　① 학습자 중심의 시공간을 초월한 교육 -> 교육수혜자의 수를 확대
　② 정보통신기술을 활용해 학습자간 또는 교수-학습자간 상호작용을 극대화 -> 학습효과 증대 현실감 넘치는 교육환경 구축

키워드

교육공학,   교육 공학,   교육공학의 개념,   교육공학의 발전,   사이버교육,   기능성게임,   사이버,   한국의 사이버교육,   교육,   미국의 사이버교육