목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적인 사례
2. 위 사례가 문제되는 것과 관련된 논문 자료와 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적인 사례
2. 위 사례가 문제되는 것과 관련된 논문 자료와 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
낌과 이해를 경험하기도 한다. 어머니는 유아와 함께 책을 읽으면서 자신의 느낌과 이해를 표현할 수 있는 기회를 가지게 되고 유아는 그것을 듣게 된다. 유아는 자신의 느낌과 이해를 전부는 아니라도 다소 수정하게 된다. 사회적 상호작용은 유아의 언어활동에 대한 이해를 증진시키고 의사소통이 꼭 필요하다는 것을 인식시킨다. 그러므로 유아를 위한 언어 환경은 가능하다면 사회적 상호작용이 많이 일어날 수 있도록 구성되어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적 사례를 찾고 언어발달에 영향을 미치는 요인에 관해 설명하며 요인의 중요성에 대한 논문 자료를 함께 제시하여 살펴보았다. 부모는 자녀의 언어발달에 결정적 환경요인이다. 따라서 아이가 어렸을 때부터 다양한 상호작용을 통해 언어발달을 촉진할 수 있어야 하겠다. 또한 바른 언어를 사용하여 아이의 올바른 모델이 될 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 신은희, “유아 언어발달 인적 지원 환경 평가 도구개발”, 숙명여대, 2009
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
Ⅲ 결론
이상과 같이 인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적 사례를 찾고 언어발달에 영향을 미치는 요인에 관해 설명하며 요인의 중요성에 대한 논문 자료를 함께 제시하여 살펴보았다. 부모는 자녀의 언어발달에 결정적 환경요인이다. 따라서 아이가 어렸을 때부터 다양한 상호작용을 통해 언어발달을 촉진할 수 있어야 하겠다. 또한 바른 언어를 사용하여 아이의 올바른 모델이 될 수 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이차숙, “유아언어교육의 이론적 탐구”, 학지사, 2004
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 신은희, “유아 언어발달 인적 지원 환경 평가 도구개발”, 숙명여대, 2009
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
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