목차
1. 포스트 모더니즘 개관
2. 포스트 모더니즘의 특징
3. 포스트 모더니즘과 교육
4. 포스트 모더니즘의 한계
2. 포스트 모더니즘의 특징
3. 포스트 모더니즘과 교육
4. 포스트 모더니즘의 한계
본문내용
동적 참여를 통한 교육을 강조하기 때문에 교육이 학교라는 제한된 울타리를 넘어서서 전 생애적으로 평생교육이 이루어질 것을 강조한다.
4. 포스트 모더니즘의 한계
포스트 모더니즘에서 사용하는 개념과 언어들은 보통 난해하고 추상적이며, 포스트 모더니즘에서 중시하는 개별성, 다양성 등을 고려하다보면 세상에 통용되는 보편적 특정 자체를 거부함으로써 오류를 범할 수도 있다. 즉 모든 현상이 별개로 존재한다고만 생각할 위험이 있다.
또한, 포스트 모더니즘이 이성의 파기를 강조하기 때문에 진정한 이성의 추구 또는 이성의 회복이라는 점을 놓칠 우려가 있다. 다양성을 포용하고 타자를 끌어안아 상호교류할 수 있는 것도 이성에 의해 가능하므로 우리는 이러한 이성주의를 버릴 수가 없는 것이다.
또한 포스트 모더니즘의 특정이념의 탈피는 무정부주의로 흐를 우려가 있다. 개별성, 다양성, 국지성을 강조하면서 사회, 종교, 국가와 같은 실체를 모두 무시하면 이는 포스트 모더니즘의 무정부주의로의 변질에 해당된다.
그리고 포스트 모더니즘은 이해와 인식의 상대주의를 취하지만 모든 이해와 인식이 상대적일 수만은 없다. 인간은 이성적인 인지작용을 통해 보편적 판단을 하기도 하기 때문이다.
4. 포스트 모더니즘의 한계
포스트 모더니즘에서 사용하는 개념과 언어들은 보통 난해하고 추상적이며, 포스트 모더니즘에서 중시하는 개별성, 다양성 등을 고려하다보면 세상에 통용되는 보편적 특정 자체를 거부함으로써 오류를 범할 수도 있다. 즉 모든 현상이 별개로 존재한다고만 생각할 위험이 있다.
또한, 포스트 모더니즘이 이성의 파기를 강조하기 때문에 진정한 이성의 추구 또는 이성의 회복이라는 점을 놓칠 우려가 있다. 다양성을 포용하고 타자를 끌어안아 상호교류할 수 있는 것도 이성에 의해 가능하므로 우리는 이러한 이성주의를 버릴 수가 없는 것이다.
또한 포스트 모더니즘의 특정이념의 탈피는 무정부주의로 흐를 우려가 있다. 개별성, 다양성, 국지성을 강조하면서 사회, 종교, 국가와 같은 실체를 모두 무시하면 이는 포스트 모더니즘의 무정부주의로의 변질에 해당된다.
그리고 포스트 모더니즘은 이해와 인식의 상대주의를 취하지만 모든 이해와 인식이 상대적일 수만은 없다. 인간은 이성적인 인지작용을 통해 보편적 판단을 하기도 하기 때문이다.
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