성격심리가 교육에 미치는 영향 (성격, 성격형성의 요인, 성격이론, 프로이드, 융, 에릭슨, MBTI, MMPI, 로샤검사, 주제통각검사, 문장완성검사, 성격유형에 따른 교육법).ppt

소개글

성격심리가 교육에 미치는 영향 (성격, 성격형성의 요인, 성격이론, 프로이드, 융, 에릭슨, MBTI, MMPI, 로샤검사, 주제통각검사, 문장완성검사, 성격유형에 따른 교육법).ppt 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

성격의 유래
성격의 정의
성격형성의 요인
성격이론
성격검사
주제통각검사 카드
각 유형 특징
16가지 유형 해석
성격유형에 따른 교육법
Quiz Time!

본문내용

성격심리가
교육에 미치는 영향




성격의 유래
╋━━━━━━━━━━─────────

▇ 성격(Personality)이란,
　개인으로 하여금 자신만의 독특한 방법으로 사태에 대처하게 해 주는 심리적 특성
　Persona =　　　per　　　　　+　　　　　sonare
　　　　　　통하여(through)　　　　소리내다(speak, sound)

▇ Persona는 그리스의 극장 배우들이 사용했던 자기 배역을 나타내는 가면을 뜻함
　‘가면’이라는 뜻에서 유래한 성격의 뜻
　　→ 개인이 자기를 둘러싸고 있는 다른 사람에게 주는 전체적인 인상

∴ 성격이란 개인의 행동을 규정짓는 일반적 경향




성격의 정의
╋━━━━━━━━━━─────────

포괄성 : 성격에는 특성, 능력, 신념, 태도, 가치, 동기, 습관적인 적용양식 등이 모두 포함.
독특성 : 사람은 누구나 다른 사람과 구별하여 알아볼 수 있는 독특한 특징이 있음.

* 정의들이 내포하고 있는 몇 가지 공통적인 특징
　✔ 경향성 : 우선 성격은 행동이나 사고 그 자체가 아니라 행동이나 사고들에 나타나는 특징적인 양식
　✔ 일관성 : 성격은 상황의 변화나 시간의 흐름에도 불구하고 그의 행동과 사고에서 비교적 일관성 있게 나타나는 것.
　✔ 독특성 : 성격은 개인마다 어느 정도 다른 독특성을 지닌다.




　≪ … 중 략 … ≫




성격이론 1. Jung의 심리유형론
╋━━━━━━━━━━─────────

▇ Jung은 인간에 대한 관점의 가장 현저한 특징은 목적론과 인과율을 결합시킨 것.

　성격의 원동력 ⇒ 심적 에너지(psychic energy)
　• 심적 에너지가 내면적이고 주관적인 세계로 지향된 사람은 내향성
　• 심적 에너지가 외향적이고 객관적 세계로 지향할 때는 외향성

　* Jung의 심리유형에 대해서는 MBTI를 다루는 성격검사에서 구체적으로 살펴봅시다.

키워드

성격이론,   프로이드,   융,   에릭슨,   MBTI,   MMPI,   로샤검사,   주제통각검사,   성격심리, 교육