[의료문제의 윤리적 성찰] 장애아 문제 (장애아동의 정의, 장애의 발생과정, 장애범주, 장애아동의 법, 장애아동의 원인, 장애아동에 대한 윤리적 문제의 대두와 쟁점, 공리주의, 의무론).pptx

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목차

장애아동의 정의
장애의 발생과정
장애범주
장애아동의 법
장애아동의 원인
장애아동에 대한 윤리적 문제의 대두
장애아에 대한 윤리적 쟁점
공리주의
의무론
악행금지의 원칙
선행의 원칙
자율성의 원칙

본문내용

의료문제의 윤리적 성찰

장애아 문제




장애아동의 정의
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장애아의 개념 : 병이나 사고, 선천적 기형으로 말미암아 신체를 제대로 움직일 수 없는 아이

장애인 복지법(2조): 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애 등 신체적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 혹은 사회생활에 상당한 제약을 받는 자로 대통령이 정하는 기준에 해당하는 자

UN: 선천적이거나 신체적 정신적인 능력의 부전으로 인해 일상의 개인 및 사회생활에 필요한 일을 자기 자신이 완전히 또는 부분적으로 수행할 수 없는 사람을 의미한다.




장애아동의 정의
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좁은 의미의 장애 : 신체 또는 정신의 기능저하, 상실 등을 의미

넓은 의미의 장애 : 장애를 신체 또는 정신의 기능저하, 상실 같은 의학적 수준에서 장애 뿐만 아니라 이로 인해 발생되는 능력의 저하와 사회적 불이익을 포함.




장애의 발생과정
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WHO 장애의 발생과정

1)질병-여러 가지 질환으로 인하여 질병을 갖게 됨.

2)기능장애-심리적, 신체적으로 해부학적인 구조나 기능의 일부가 상실된 것.

3)능력저하-기능장애의 결과로 나타난 기능저하로 어떤 활동을 정상적이라고 생각할 수 있는 방법 또는 범위에서 행하는 능력이 제한을 받거나 결여된 상태.

4)사회적 불리-기능장애나 능력저하의 결과로 사회적 역할 수행에 제한을 받거나 지장을 초래하는 경우.

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