청소년기를 구분하는 방법에 대해서 체계적으로 정리하여 비교 : 청소년기

소개글

청소년기를 구분하는 방법에 대해서 체계적으로 정리하여 비교 : 청소년기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기란
1) 신체적 특징
2) 사회적 특성
3) 심리적 특성
4) 문화적 특징

2. 청소년기를 구분하는 방법
1) 우리나라 법률상의 청소년기
2) 사회적 합의나 제도 시행적인 측면
3) 발달적 측면의 구분
4) 심리적 측면의 구분
5) 생리학적 측면의 구분
6) 사회적 측면의 구분
7) 학자에 따른 구분
(1) 에릭슨
(2) 피아제
(3) 프로이드

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

시기를 순조롭게 넘긴 청소년은 이타적인 사람으로 성숙하게 된다.
3. 시사점
청소년기에 일어나는 급격한 신체발달과 함께 청소년기에 두드러지게 나타나는 변화는 인지능력의 변화를 들 수 있다. 이 시기의 인지 변화는 중요하며 연령과 경험의 증가로 인해 정보처리 능력도 뛰어나다. 그러나 주의해야 할 것은 이 시기의 인지 변화는 인지기능이 단순히 양적으로 증가된다기보다는 정신 능력의 특성 자체가 변한다고 Piaget는 지적하였다. Piaget의 인지 발달 이론을 보면 청소년 시기는 형식적 조작기에 속한다 형식적 작동능력이 나타나는 이 시기의 특징은 연역적 추론 과정이 가능하며 조합능력이 생기고 따라서 3차 적인 추상화 즉 논리화가 가능하다. 실제 현상과 그 이전 단계와는 달리 가설을 다룰 수 있으며, 가설을 다룰 때 여러 가지 가능성을 생성하여 증명할 수 있다. 때문에 청소년기의 사고는 가능성 지향적이며 이는 자신에게 무한한 가능성이 있다고 생각하고 미래에 대한 설계를 하는 등 청소년기의 행동특성으로 나타나기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기를 구분하는 방법에 대해서 체계적으로 정리하여 비교해 보았다. 청소년기는 성인으로 성숙해가는 과정 속에서 급격한 신체적, 인지적, 심리적, 사회적 측면에서 변화를 경험할 뿐만 아니라 정체성을 확립해야하는 발달상의 과제를 완수해야하고 자신을 둘러싸고 있는 환경에 적응함과 동시에 사회적 요구에 부응해야 하는 시기이다. 이 시기는 사춘기로서 신체적으로도 여러 변화가 오지만 아직은 미성숙하여 불안정한 시기이므로 갈등과 혼란을 경험하고 비합리적인 신념을 가질 수 있다. 그리고 급속하고 불균형적인 성장을 보이므로 서투르고 초조하고 게으르고, 또래집단과 강하게 동일시하여 부모에게 반항하고 가정생활에 비협조적이 된다. 청소년시기의 이들은 가족으로부터 떨어지려는 의도에서 가족을 밀어내지만, 여전히 자신들이 새로운 활동을 하고 관계를 맺도록 허락해주고 위안을 줄 가족을 찾는 양가감정을 갖기도 한다. 따라서 부모-자녀관계는 서로간의 존재하는 복잡한 상호작용을 일으키기 때문에 이는 가정의 분위기 가정의 집단성격을 결정하는 요인이 된다. 부모-자녀간의 성숙한 관계를 위해서는 부모-자녀 서로가 이해를 필요로 한다.
참고문헌
문화관광부, 청소년백서, 문화관광부, 2003.
이용교 외, 청소년 문제와 청소년 복지, 인간과 복지, 2002.
표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판사, 2004.

키워드

청소년,   청소년기,   구분,   청소년기 구분,   비교