다문화가정자녀, 「코시안 (Korsian)」이 겪는 어려움에 관한 질적 연구 계획서

소개글

다문화가정자녀, 「코시안 (Korsian)」이 겪는 어려움에 관한 질적 연구 계획서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 연구 주제

2. 연구 배경

3. 연구 목적

4. 연구 문제

5. 연구 개요

6. 연구방법

7. 발표계획서

본문내용

1. 연구 주제
소외계층- 농촌 국제결혼 가정 자녀‘코시안’이 처한 교육 환경에 관한 문제

2. 연구 배경
한국 사회는 다문화 사회로 변화하고 있다. 다양한 인종의 사람들이 한국에 들어오고 있고 세계화가 진행되고 있는 지금 시점에서 한국인의 단일민족주의는 이제 그다지 좋은 의미를 내포하고 있지는 않다.




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6. 연구방법

1) 정보 수집
자료들을 수집하여 요약한 후 코시안에 관한 정보를 습득하며, 선행연구(특히 논문)들을 통하여 질적 연구에 있어 우리가 그들과는 다르게 행해야 할 부분과 심도있게 연구할 부분을 확인한다.

2) 질적 연구 - 심층면접, 참여관찰
코시안의 집과 용인제일 교회의 외국인 예배를 직접 방문한 후, 국제 결혼 자녀와 부모, 원장을 대상으로 심층 면접을 한다. 참여관찰은 방문을 할 때마다 자녀들을 중심으로 관찰을 시도한다. 또한 근처에 있는 유치원을 방문하여 담임교사를 대상으로 코시안의 교육 문제에 관하여 심층 면접을 한다

키워드

코시안의 어려움,   코시안의 교육,   다문화가정 문제점,   다문화 가정 어려움,   소외계층,   교육문제,   질적연구,   코시안,다문화가정