사회복지사 실습일지 (20일)

소개글

사회복지사 실습일지 (20일)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

실 습 생 출 근 부


사회복지현장실습 일정표

실 습 일 지 (1차 ~ 20차)

본문내용

지 어렵고 힘들었지만 나와 클라이언트 사이에 마음 문이 크게 열린 것을 기록으로 알 수 있어서 보람을 느낀 하루였다.
다음 실습내용
실습지도자
소견 란
오늘 실습과정 잘 하셨습니다.
실습지도 확인란
실 습 일 지
실 습 일 자
2014년 10월 22일 수요일 (16차)
성 명
학 번
실 습 일 정
시 간
내 용
비 고
16:00~17:30
17:30~18:30
18:30~19:30
19:30~20:30
20:30~21:00
21:00~22:00
방어기재 공부하기(자료를 중심으로)
석식 배급(직접 식사지도)
1:1 클라이언트에 대한 방어기재 파악
국어 학습지도(1:1 지도, 클라이언트 정*원 편모슬하 모녀가정)
간식 배급(고구마 우유 쥬스)
차량귀가 지도(안전귀가 유의)
실습소감
(배운 점, 의문사항)
많이 가까워진 클라이언트에 대하여 방어기재를 알아보았다. 실습기관에 아동에 관한 서적과 사회복지에 관한 서적들을 사용하여 클라이언트의 방어기재를 알아보았다. 모녀가정인 집에서와 아동센터에서의 클라이언트의 태도와 행동을 감안 하면서 알아보았다. 기관에서보다 집에서의 고집스러움이 더 했다. 집에서는 모녀뿐이라서 고집을 피우면 다 들어줄 거 같은 의식이 클라이언트에게 강했다. 힘들어하는 엄마보다는 자기 욕구에 더 강한 애착을 갖고 있어서 며칠 남지 않는 실습 일정에 그 부분의 개선을 위해 집중적으로 학습해야겠다.
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실습지도자
소견 란
오늘 안전귀가에 잘 대처했습니다. 수고 했습니다.
실습지도 확인란
실 습 일 지
실 습 일 자
2014년 10월 23일 목요일 (17차)
성 명
학 번
실 습 일 정
시 간
내 용
비 고
16:00~17:30
17:30~18:30
18:30~19:30
19:30~20:30
20:30~21:00
21:00~22:00
담당 클라이언트의 문서자료 열람
석식( 직접 식사지도)
담당 클라이언트에 대한 분석하기(문서자료를 참고해서 이론분석)
수학학습지도(1:1 지도, 클라이언트 정*원 편모슬하 모녀가정)
-학습지도를 짧게 한 후 집에서 엄마와 관계를 어떻게 해야 하는지 내 어린 시절과 비교하면서 같이 이야기 했다.
간식 배급(치킨 우유)
차량귀가 지도(안전귀가 유의)
실습소감
(배운 점, 의문사항)
배운 이론과 현장실습에서 얻는 경험을 바탕으로 담당 클라이언트에 대한 분석을 하고 사회복지법 상 지원 받을 수 있는 여러 가지 법령에 대해서 알아보고 도움이 될 수 있는 부분을 찾아보고 가정에서의 행동을 바르게 수정하기 위해 어떻게 해야 하는지를 고민하면서 분석을 했다.
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실습지도자
소견 란
오늘 이론분석 실습에 수고 많았습니다.
실습지도 확인란
실 습 일 지
실 습 일 자
2014년 10월 24일 금요일 (18차)
성 명
학 번
실 습 일 정
시 간
내 용
비 고
16:00~17:30
17:30~18:30
18:30~19:30
19:30~20:30
20:30~21:00
21:00~22:00
복습하기(실습일정 끝날 때까지 문제지 형식으로 복습하기로 했다)
석식 배급(직접 식사지도)
클라이언트와 대화( 집중력에 도움이 되도록 대화를 유도했다)
국어 영어 복습(1:1 지도, 클라이언트 정*원 편모슬하 모녀가정)
간식 배급(고구마 쥬스 요크루트)
차량귀가 직접 지도(안전귀가 유의)
실습소감
(배운 점, 의문사항)
며칠 남지 않는 기간 동안 학습은 복습으로 하기로 했다. 담당 클라이언트뿐만 아니라 여러 아동들을 대상으로 복습했다. 학습 진도의 부족한 부분은 1:1 학습을 통하여 도와주었고 클라이언트의 가정에서의 고집스러운 부분과 산만한 부분은 나의 가장 큰 과제였기에 이 부분에 집중하기 위해 많은 대화를 했다. 끝나고 실습생들과 프로그램제작을 했다.
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실습지도자
소견 란
담당 클라이언트의 밝은 모습이 좋습니다. 수고했습니다.
실습지도 확인란
실 습 일 지
실 습 일 자
2014년 10월 27일 월요일 (19차)
성 명
학 번
실 습 일 정
시 간
내 용
비 고
16:00~17:30
17:30~18:30
18:30~19:30
19:30~20:30
20:30~21:00
21:00~22:00
안산 테크노파크 견학
석식( 직접 급식지도)
견학 후기를 쓰게 하고 아동들의 관심분야를 알아보았다
수학, 과학 복습(1:1 지도 문제 형식을 중심으로 배운 것을 복습)
간식 배급(빵 우유 요크루트)
차량귀가 지도(안전귀가 유의)
실습소감
(배운 점, 의문사항)
테크노 파크를 견학했다. 눈으로 직접 확인한 첨단 과학에 놀라면서도 신기해했다. 그들의 눈이 비친 점단 과학을 보면서 어떤 생각을 했는지 그리고 본인은 어떤 분야에 관심이 가는지 견학후기를 쓰게 했다. 미래에 아동들이 살아가는데 관심분야가 큰 힘이 되길 기대해본다.
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실습지도자
소견 란
외부행사 진행보조를 잘 하셨습니다. 수고했습니다.
실습지도 확인란
실 습 일 지
실 습 일 자
2014년 월 28일 화요일 (20차)
성 명
학 번
실 습 일 정
시 간
내 용
비 고
16:00~17:30
17:30~18:30
18:30~19:30
19:30~20:30
20:30~21:00
21:00~22:00
현장실습 종결
석식 배급(직접 식사지도)
현장 실습 일지 정리. 프로그램 개발 마무리
국어 영어 복습(1:1 지도, 문제 형식을 중심으로 배운 것을 복습)
간식 배급(빵 바나나, 우유) 직접 식사지도하면서 정을 주고받음
차량귀가 지도(안전귀가 유의)
실습소감
(배운 점, 의문사항)
어느 덧 종결 날이다. 설렘과 두려움을 안고 시작했는데 20회 동안 경험하면서 조금 씩 조금 씩 배운 것들로 인하여 이젠 제법 익숙해진 것들도 많았지만 아직도 부족한 점들이 많다. 가장 소중한 것은 센터 아동들을 알아가면서 내 자신이 성장했다는 것이다. 특히 담당 클라이언트가 가정이나 학교에서나 정서적으로 산만하지 않고 성격도 원만해졌으면 한다. 그렇게 되길 기대한다. 1:1 학습이라 정도 들었는데 아쉬움이 많다
실습장에 근무하신 분들, 같이 한 실습생, 아동 모두에게 감사합니다.
다음 실습내용
실습지도자
소견 란
실습기간 내내 잘 하셨습니다. 훌륭한 복지사가 되세요.
실습지도 확인란

키워드

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