DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형을 17가지로 구분

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DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형을 17가지로 구분에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

공감의 결여를 특징으로 하는 인격장애이다. 타인의 비판에 매우 예민하여 조금만 비판해도 분노와 창피함에 어쩔 줄 몰라 하며 성공, 권력, 아름다움, 이상적인 사람과 같은 공상에 몰두한다.
자기에 대한 과대망상 환상 속에 살면서 남으로부터 관심과 찬사를 원한다.
(8) 회피성 인격장애(avoidant personality disorder)
회피성 인격장애는 사회활동의 억제, 부적합감, 부정적 평가에 대한 과민성을 특징으로 하는 인격장애이다. 거절과 배척에 대해 매우 예민하여 사회적으로 위축되고 사람들이 전적으로 자신을 받아들이기를 원했다. 상대방으로부터의 거절에 대하여 지나치게 민감하고 두려워하기 때문에 확고한 보장을 받을 수 있는 대인관계만 갖고자 한다.
자존심이 낮으며 거절로 심한 마음의 상처를 받으면 은둔생활을 한다.
회피행동을 유아기와 아동기에 수줍음, 고립, 낯선 사람과 새로운 상황에 대한 두려움을 시작된다. 회피성 인격장애는 성인기에 들어가면서 증상이 다소 약해지거나 나이가 듦에 다리 완화되는 경향이 있다.
(9) 의존성 인격장애(dependent personality disorder)
의존성 인격장애는 보살핌을 받고자 하는 과도한 욕구가 있는 순종적이고 의존적 행동을 특징으로 하며 성인기 초기에 시작된다. 자신의 욕구를 타인의 욕구에 종속시키고 자신의 삶의 중요부분에 대한 책임을 타인에게 지우며, 자신감이 결여되고 혼자 있게 될 때 심하게 괴로움을 느낀다.
의존성 인격장애를 지닌 사람은 비관과 자기의심의 특징이고, 자신의 능력과 자질을 과소평가하고 스스로 바보라고 말한다. 아동기나 청소년기에 만성 신체질환이나 분리불안장애가 소인이 되기도 한다.
(10) 강박성 인격장애(obsessive- compulsive personality disorder)
강박성 인격장애는 정리 정돈, 완벽성, 통제에 대한 과도한 집착을 특징으로 하는 인격장애이다. 감정의 억제, 규칙성, 고집, 완고함, 우유부단, 완벽주의, 융통성 결여, 감정표현의 인색함을 보인다.
사소한 것, 규칙, 절차, 시간, 형식 등에 매달리며 지나치게 조심스럽고 반복하는 경향이 있으며 일어날지도 모를 실수를 반복해서 점검한다.
감정표현이 매우 절제되어 있거나 꾸며낸 것이 논리와 지성을 중요시하기 때문에 이에 집착하고 다른 사람의 감정적인 행동을 못 참아한다. 따라서 융통성과 타협이 필요한 상황에 직면했을 때 상당한 어려움을 겪는다.
17. 임상적 관심의 초점이 될 수 있는 기타 장애(Other Conditions That May Be Focus of Clinical Attention) - 정신장애의 범부에 들지 않으나 임상적 관심을 요하는 문제
심리적 요인이란 신체건강에 해로운 영향을 미치는 한 가지 이상의 특정적 심리적 요인이나 행동적 요인을 말한다. 이러한 요인으로 인해 신체에 이상이 시작되거나 치료를 방해하여 회복이 늦어지거나 또한 악화될 수도 있다.
심리적. 행동적 요인은 여러 질병(예: 심령관계 질병, 피부과적 질병, 내분비계나 위장 질병, 종양, 신경과 질병, 류마치스 등) 에 영향을 미칠 수 있다.
관계의 문제는 관계의 단위(예: 가족 단위) 내 구성원들이 사이에 상호작용의 양상으로 구성원들이 관계 단위 자체가 임상적으로 심각한 증상이나 기능의 장애를 일으키는 것을 말하며 부모 - 자녀 간의 문제, 배우자 간의 문제, 동기간 관계의 문제 등을 들 수 있다.
학대나 방치와 관련되는 문제들로 아동에 대한 신체적. 성적 학대, 아동 방치, 성인 신체적, 성적 학대 등을 들 수 있다. 부모와 자녀 간의 관계에 있어서 부모가 자녀를 귀찮게 여기고 양육을 소홀히 하여 방치하거나 구타, 학대, 심지어 성적 학대를 하는 등 부모로서의 역할을 제대로 하자 못할 때 심각한 결과를 초래하게 된다. 신체적 손상을 물론 심한 정서적 불안을 일으키게 되고 장기적으로 비행, 반사회적, 비사회적 성격, 불안정성 등의 후유증을 남긴다.
학교거절증(등교거부증)은 학교 가기를 거부하는 것을 말하는데 어린 초등학생의 경우에는 분리불안이나 학교공포증으로 인해 생기는 경우가 많은 반면 청소년ㄴ 시기에는 주로 우울증, 불안증, 품행장애와 비행, 반향, 정체성장애, 경계선적 성격장애, 정신분열병 등이 원인으로 추정된다, 학교거절증은 또한 정신분열병의 초기에 흔한 증상으로서 대인관계를 회피하는 방법으로 또는 특정한 망상이나 공포 때문에 학교에 가는 것을 거부한다.
성인의 반사회적 행동으로는 절도, 사기, 중대한 법규 위반, 사회의 정상적 규범에 적응하지 못하고 타인의 권리를 무시하고 침범하면서도 별다른 죄의식을 느끼지 않는다. 아동과 청소년기의 발사회적 행동도 성인과 크게 다르지 않으나 매우 충동적이며 거짓말, 싸움, 폭력, 무책임성, 양심의 결여 등이 특징이다.
만성피로증후군은 임상적인 검사에는 불구하고 정확한 원인이 없이 지속적인 피로가 6개월 이상 지속되거나 반복되는 경우로서 이러한 피고는 과로에 의한 것이 아니고 휴식을 취해도 피로가 없어지지 않는 것이 특징이다. 원인은 분명치 않으나 스트레스 또는 바이러스에 의한 감염과 관련이 있는 것으로 생각된다.
화병은 한국 민속증후군으로 분노의 억제로 인해서 발생한다. 주요 증상은 불면, 피고, 공황, 임박한 죽음에 대한 두려움, 우울한 정도, 소화불량, 식욕부진, 호흡곤란, 빈맥, 전신 동통 및 상복부에 덩어리가 있는 듯한 느낌 등이 특징이다. 만성적인 분노는 혈압의 상승을 가져와 고혈압이나 중풍과 같은 심혈 관계 질환으로 이어질 수 있다. 화병에 잘 걸리는 사람은 너무 참기만 하고 자신의 감정을 적절하게 표현하지 못하는 소극적이고 내성적인 성격을 가지고 있는 경우가 많다. 화병은 치료는 먼저 신체적인 증상을 없애기 위한 약물치료와 그 동안 누적된 가슴 속의 응어리(화)를 풀어 주기 위한 정신치료를 한다. 자신의 감정을 합리적으로 잘 표현하는 방법을 배울 필요가 있으며 불합리한 생각과 태도는 바꾸어야 한다.
참고문헌: 정신건강론 권육상저. 유풍출판사(1998.3)
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