본문내용
정말 재미있었어요.
T: 어떤 점이 많이 재미있었니? 우리 이야기 해보자.
C2: 으음, 이야기 들은 것도 재미있었고요 나중에 노래하면서 움직인 것도 재미있었어요.
C1: 나도 그런데 니가 다 말하냐? 선생님 저도 노래하면서 움직인 것 재미있었어요~ 특히 미끄러지는 거요.
T: 그렇구나. 오늘 선생님도 정말 재미있었어요.
우리 다음 시간에는 ‘신기한 맷돌’이라는 전래 동화를 들을 거예요.
우리 이제 간식시간이니깐 화장실로 갈 때 소금장수 총각이 걷는 것처럼 가보자~
C1, C2: 네~
확장
활동
‘신기한 맷돌’ 전래 동화를 듣기
소금 만드는 과정에 대해 알아보기
주의
사항
이야기 들을 때 산만해지지 않게 과장되면서 재미있게 말한다.
장단 치기 연습을 너무 해서 집중이 흐트러지지 않게 한다.
평가
T: 어떤 점이 많이 재미있었니? 우리 이야기 해보자.
C2: 으음, 이야기 들은 것도 재미있었고요 나중에 노래하면서 움직인 것도 재미있었어요.
C1: 나도 그런데 니가 다 말하냐? 선생님 저도 노래하면서 움직인 것 재미있었어요~ 특히 미끄러지는 거요.
T: 그렇구나. 오늘 선생님도 정말 재미있었어요.
우리 다음 시간에는 ‘신기한 맷돌’이라는 전래 동화를 들을 거예요.
우리 이제 간식시간이니깐 화장실로 갈 때 소금장수 총각이 걷는 것처럼 가보자~
C1, C2: 네~
확장
활동
‘신기한 맷돌’ 전래 동화를 듣기
소금 만드는 과정에 대해 알아보기
주의
사항
이야기 들을 때 산만해지지 않게 과장되면서 재미있게 말한다.
장단 치기 연습을 너무 해서 집중이 흐트러지지 않게 한다.
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