[보육학개론] 신생아기(新生兒期)의 발달과 보육 (출생~1개월) {신생아의 감각 및 지각 발달, 신체 및 운동 발달, 사회성 발달, 정서 발달, 인지 발달, 언어 발달}

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[보육학개론] 신생아기(新生兒期)의 발달과 보육 (출생~1개월) {신생아의 감각 및 지각 발달, 신체 및 운동 발달, 사회성 발달, 정서 발달, 인지 발달, 언어 발달}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 신생아기의 발달과 보육의 이해
2. 신생아의 감각 및 지각 발달
3. 신체 및 운동 발달
4. 사회성 발달
5. 정서 발달
6. 인지 발달
7. 언어 발달

본문내용

oufe, 1979). 생후 1개월 동안 다른 사람의 목소리를 듣거나 안아 주었을 때는 조용해지고, 두 손을 흔들어 주면 미소를 짓는데, 기본적 생리적 욕구를 충족시켜 줌으로써 정서적 안정감을 형성하도록 한다.
6. 인지 발달
감각과 행동은 협응의 기본수단인 빨기, 찾기 같은 반사적 행동을 통해 나타난다. 아기들은 반사적 행동을 되풀이하며 , 그러다가 반사적 자극이 없을 때도 반사를 닮은 행동을 할 수 있고, 이러한 행동은 지적 활동의 기초를 형성한다.
아기가 자유롭게 움직일 수 있도록 옷, 이불 등을 준비하고, 소리나는 물건 등
주의를 끌 만한 환경을 마련해 준다.
7. 언어 발달
출생하자마자 터뜨리는 아기의 울음은 점차 분화하여 자신의 욕구를 전달하는 의사소통의 수단이 된다. 청각이 점차 발달하여 들을 수 있으므로 조용한 음악 소리를 들려주거나 아기의 신호에 대한 반응을 말해줄 수 있다.
참고문헌
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013

키워드

보육학개론,   신생아기의 발달,   보육의 이해,   출생,   1개월,   신생아의 감각 및 지각 발달,   신체 및 운동 발달,   사회성 발달,   정서 발달,   신생아기의 발달과 보육