목차
l서론
ll본론
1. 부모와의 애착유형
(1)부적절한 양육태도
(2)부모의 영향
2. 부모의 역할
(1)자기 통제 능력 키워주기
(2)일관성있는 태도
(3)놀이 강조
lll결론
ll본론
1. 부모와의 애착유형
(1)부적절한 양육태도
(2)부모의 영향
2. 부모의 역할
(1)자기 통제 능력 키워주기
(2)일관성있는 태도
(3)놀이 강조
lll결론
본문내용
즘에는 교통질서를 책으로만 읽지 않고 직접 경험해볼 수 있는 어린이 교통 공원도 생겼으니 이러한 시설을 최대한 활용하는 것이 효과적이다. 놀이라고 해서 무조건 좋은 반응을 일으키는 것은 아니다. 이 시기에는 순서와 규칙이 있는 놀이를 하는 것이 좋다. 놀이를 통해서 정해진 틀 안에서 행동하는 법을 자연스레 배우게 도와준다면 좋은 부모라 생각된다.
결론
아이가 선천적으로 가지고 태어난 고유의 성격도 있겠지만, 어떠한 부모에게 어떠한 교육을 받았느냐에 따라 모든 삶의 기초를 이루게 된다. 자신의 부모가 그랬던 것처럼 자신의 아이까지 똑같은 행동으로 대물려주는 형태의 일들이 다반사인 우리 현대사회에서, 부모는 어떠한 것이 아이에게 득이 되는 일이며, 해서는 말아야할 일이 무엇인지 확실히 알고 교육해야한다.
결론
아이가 선천적으로 가지고 태어난 고유의 성격도 있겠지만, 어떠한 부모에게 어떠한 교육을 받았느냐에 따라 모든 삶의 기초를 이루게 된다. 자신의 부모가 그랬던 것처럼 자신의 아이까지 똑같은 행동으로 대물려주는 형태의 일들이 다반사인 우리 현대사회에서, 부모는 어떠한 것이 아이에게 득이 되는 일이며, 해서는 말아야할 일이 무엇인지 확실히 알고 교육해야한다.
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