다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술 (영유아프로그램)

소개글

다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술 (영유아프로그램)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현장에서 실천하고 싶은 프로그램 - 숲체험 프로그램

2. 숲체험 프로그램의 특징

3. 숲체험 프로그램을 선장한 이유

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

본적인 가치를 가지고 있음을 말하는 것이다. 이에 숲은 생물의 다양성을 지켜주는 최후의 공간으로 그리고 자연과 인간의 화합을 위한 문화공간으로서 그 가치를 새롭게 인정받고 있다. 숲은 소재가 풍부하며, 자연과의 직접적이고 능동적인 감각경험과 상호작용을 통해 상상력과 창의성을 발달시키며 자연에 대한 이해와 총체적 자연 활동을 위한 교육의 장으로 적합한 곳이기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다양한 영유아프로그램 중 현장에서 실천하고 싶은 프로그램을 선정하여 프로그램의 특징을 설명하고 선정한 이유에 대하여 서술해 보았다. 현대의 과학 문명의 발달로 인간은 생활의 편리성을 얻게 되었지만 자연이 인간으로부터 멀어지면서 대신 삭막한 환경이 인간 주변에 자리잡게 되었다. 우리가 머릿속에 그리던 자연은 주변에서 찾기 힘들어지고 멀리 찾아 나서야하며 자연과 비슷하게 만들어 놓은 공원에 만족하며 산다. 인간이 산업 발전을 위해 사용한 화석연료 등의 사용은 지구의 평균 온도를 높여 세계의 기상 이변 현상을 초래하는 등 지구인들이 불안에 떨고 있다. 우리의 이러한 현 상황을 생태위기에 놓여 있다고 말한다. 자연을 정복하려하고 이용하려고만 하던 시대에서 이제는 자연의 분노를 잠재우고 인간과 자연이 함께 가는 길을 모색하려고 한다.
참고문헌
이명호, 자연을 활용한 생태 조형 놀이, 창지사, 2004.
수도권생태유아공동체, 찾아가는 생태유아교사 입문교실, 2001.
남효창, 얘들아 숲에서 놀자, 추수밭, 2006.
윤종배, 자연체험학습이 인간의 인지발달에 미치는 영향 고찰, 석사학위논문, 삼육대학교 대학원, 2008.

키워드

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