영유아기(만1세~만5세까지)의 발달에 적합한 놀잇감에 대해 제시하고 놀잇감들이 영유아기의 발달(인지, 사회, 정서, 신체)에 미치는 영향에 대해 설명하시오.

소개글

영유아기(만1세~만5세까지)의 발달에 적합한 놀잇감에 대해 제시하고 놀잇감들이 영유아기의 발달(인지, 사회, 정서, 신체)에 미치는 영향에 대해 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 영유아기(만1세~만5세까지)의 발달에 적합한 놀잇감 제시
　2. 놀잇감들이 영유아기의 발달(인지, 사회, 정서, 신체)에 미치는 영향
　　1) 인지발달에 미치는 영향
　　2) 사회발달에 미치는 영향
　　3) 정서발달에 미치는 영향
　　4) 신체발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

생겼을 때 어떻게 서로 감정을 통제하고 조절하는 것이 바람직한 것인가를 알게 한다.
넷째, 블록놀잇감 등은 유아로 하여금 다양한 시도를 하게 하고 그것을 끝낸 후에 성취감과 기쁨을 맛보게 한다.
4) 신체발달에 미치는 영향
첫째, 운동 놀잇감 등은 건강한 신체발달을 촉진시킨다.
둘째, 놀이기구와 구성 놀잇감을 활용하는 놀이를 통하여 모래놀이나 물놀이, 목공놀이 등을 통해서도 소근육, 조작기술 및 협응능력이 발달된다.
셋째, 대근육 운동발달은 실외놀이 기구들을 통해 형성되며, 유아의 신체 균형 유지와 기본 자세 형성에도 도움을 준다.
넷째, 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등을 통한 감각놀이를 하면서 감각발달과 함께 새로운 기능의 통합적인 운동능력이 발달한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기(만1세~만5세까지)의 발달에 적합한 놀잇감에 대해 제시하고 놀잇감들이 영유아기의 발달(인지, 사회, 정서, 신체)에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 각 연령별로 영유아를 관찰해보면 영유아들의 놀이는 각 개인마다 차이는 있지만 전반적으로 각 연령이나 발달수준에 따라 나타나는 보편적인 놀이 발달 경향의 공통점과 그 특징을 발견할 수 있다. 또한 영유아들은 각 연령별로 나타나는 발달단계에 맞게 놀이에 몰입하기 때문에 놀이에는 발달 상태가 반영되어 나타난다. 따라서 연령 및 발달단계에 맞는 놀이활동, 놀이방법 및 적절한 놀잇감이 제공되어야 하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997

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