가출청소년의 가출원인에 대해서 조사하고 가출청소년에 대한 예방적 대안에 대한 자신의 생각을 정리해주세요 - 가출청소년

소개글

가출청소년의 가출원인에 대해서 조사하고 가출청소년에 대한 예방적 대안에 대한 자신의 생각을 정리해주세요 - 가출청소년에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 가출청소년이란

2. 가출청소년의 가출원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 및 또래집단 요인
4) 사회 및 문화적 요인

3. 가출청소년에 대한 예방적 대안
1) 가출청소년에 대한 가정에서의 예방적 대안
2) 가출청소년에 대한 학교에서의 예방적 대안
3) 가출청소년에 대한 또래관계에서의 예방적 대안
4) 가출청소년에 대한 사회환경에서의 예방적 대안

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

있다는 사실을 인식하고 정기적, 지속적으로 전국 규모의 가출예방 캠페인을 전개하여 청소년가출의 실상을 널리 알림으로써 청소년 선도를 위한 민간인과 민간단체의 참여를 확대시켜야 한다. 또한 일반청소년들을 대상으로 가출을 예방하기 위한 사회적 대책과 다양한 프로그램들을 마련한 등 적극적인 예방대책을 통해 청소년과 일반 시민들에게 청소년가출의 심각성을 일깨우고, 더 나아가 사회문제로의 인식을 통해 청소년의 권리증진을 도모해야 한다.
4. 나의 의견
청소년 시기는 인생에서 그 어느 때보다도 호기심과 유혹, 충동의 시기이다. 그러나 비록 신체적, 정신적으로 미숙한 상태에 있는 청소년들이라 할지라도 사회적으로나 도덕적으로 금지되어 있는 행위를 유혹하는 기회가 주어진다 해도 모든 청소년들은 정의와 정직과 양심의 명령에 따라 충동과 유혹을 스스로 자제하고 냉정히 물리칠 수 있는 자기 통제력인 “유혹과 충동과 일탈에 대한 단호한 저항정신”을 가져야 하고 또한 길러야 한다. 청소년 비행예방에 관한 청소년 자신의 대책을 다음의 네 가지로 분류 하였다.
첫째, 비행의 충동과 유혹은 건전한 스포츠를 통해서 해소해야 한다.
둘째, 훌륭한 인물들의 전기를 읽고 그들처럼 항상 정의롭고 바르게 산다는 마음을 갖는다.
셋째, 청소년시기에 확고한 목표를 갖고 어떠한 유혹에도 흔들리지 않는 “자아 정체감”을 갖도록 한다.
넷째, 청소년기에 건전한 신앙을 가지고 자아를 돌아보며 경건하게 살아가도록 종교적 인간이 되어야 한다.
청소년자신이 이러한 자신의 모습을 만들어가기 위해서는 청소년의 입장에서 그들을 이해하고 생각할 수 있는 부모, 교사의 적극적인 지지가 필요하다. “지지적인 상담”과 “대인관계”를 향상시킬 수 있는 다양한 상담프로그램과 체험활동을 통해서 청소년은 자신감과 자존감을 회복하도록 하며 자신을 둘러싼 여러 가지 어려운 문제와 환경을 뛰어 넘을 수 있는 능력을 길러 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가출청소년의 가출원인에 대해서 조사하고 가출청소년에 대한 예방적 대안에 대한 자신의 생각을 정리해 보았다. 청소년의 가출 그 자체를 비행이라 문제 삼는 것은 아니다. 하지만 가출한 청소년들이 당면한 어려움 중 가장 큰 문제가 의식주의 해결이며 이러한 욕구해결을 위해 가출 후 곧 아르바이트를 구하게 된다고 한다. 그러나 가출청소년들은 학력과 연령이 낮아 안정된 일자리를 갖기는 힘들고 당장 생활비 해결을 위해 별다른 제재 없이 유해한 환경으로 빠져들게 되는 실정이다. 따라서 청소년의 가출은 학업중단이나 중퇴로 이어지고, 가스나 본드흡입 등 약물남용, 매춘, 임신과 성병 등 각종 성 문제, 앵벌이, 폭력, 절도 등을 배우게 될 뿐 아니라 그런 비행의 희생자가 되어 밤거리를 배회하다 향락퇴폐산업에 유입되기도 한다.
참고문헌
김향초, 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의 집, 2001.
권중권, 가출청소년의 사회지지망에 관한 연구, 가톨릭대학교 석사학위논문, 2002.
홍경희. 2006. 가족관계가 청소년가출에 미치는 영향, 한림대학교 석사학위 논문, 2006.

키워드

가출,   청소년,   가출청소년,   예방,   가출 예방,   가출원인