목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 의의와 자격
2. 사회복지사의 전문성 판단 기준
3. 사회복지사의 전문성
4. 내가 생각하는 사회복지사 직무
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 의의와 자격
2. 사회복지사의 전문성 판단 기준
3. 사회복지사의 전문성
4. 내가 생각하는 사회복지사 직무
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
이 뛰어났기 때문에 사회복지직에 그러한 사회적 기능이 할당되었다는 것이다. 즉 사회복지사는 사회적 문제를 해결하고 이 사회가 원활히 작동될 수 있도록 하는 전문적 기술과 지식을 가진 전문직이라고 할 수 있는 것이다.
4. 내가 생각하는 사회복지사 직무
가족기능의 약화, 고령화의 진전 등으로 우리사회 사회복지사의 역할을 과거 그 어느 때보다 강조되고 있다. 이에 나는 사회복지사 직무 중에서도 전문가로서의 직무가 가장 중요하지 않나 생각해 본다.
전문가로서의 사회복지사의 직무는 자료의 제공과 직접적인 충고를 하는 것이다. 전문가로서 사회복지사가 수행하는 직무는 지역사회집단 진단, 조사기술, 타 지역사회에 관한 정보, 방법에 관한 조언, 기술상의 정보, 평가로 구분될 수 있다. 전문가로서 사회복지사는 사회복지현장의 문제를 분석하고 진단하는 역할을 수행할 수 있다. 복지현장은 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확히 알고 있지 못하다. 그래서 사회복지사에게 사업을 추진하는 데 사회복지 자체에서 주의를 소홀히 했던 어떤 특성에 대해서 지적해 주도록 요청을 할 수 있다. 그리고 사회복지사 또한 그것을 알 필요가 있는 것이다. 따라서 사회복지사는 전문가의 역할로써 지역사회의 구조와 특성에 대해 정확히 진단해야 하는 역할을 수행해야 한다.
Ⅲ. 결론
사회복지사는 다른 전문직처럼 국가에서 자격증제도를 만들어서 실시하고 있다. 그것은 자격이 있는 사람을 요구하는 것인데 이러한 면에서도 전문직임을 알 수 있지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 전문직과 교육제도 김태성(교수) 저 | 소화 | 2015.05.05
4. 내가 생각하는 사회복지사 직무
가족기능의 약화, 고령화의 진전 등으로 우리사회 사회복지사의 역할을 과거 그 어느 때보다 강조되고 있다. 이에 나는 사회복지사 직무 중에서도 전문가로서의 직무가 가장 중요하지 않나 생각해 본다.
전문가로서의 사회복지사의 직무는 자료의 제공과 직접적인 충고를 하는 것이다. 전문가로서 사회복지사가 수행하는 직무는 지역사회집단 진단, 조사기술, 타 지역사회에 관한 정보, 방법에 관한 조언, 기술상의 정보, 평가로 구분될 수 있다. 전문가로서 사회복지사는 사회복지현장의 문제를 분석하고 진단하는 역할을 수행할 수 있다. 복지현장은 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확히 알고 있지 못하다. 그래서 사회복지사에게 사업을 추진하는 데 사회복지 자체에서 주의를 소홀히 했던 어떤 특성에 대해서 지적해 주도록 요청을 할 수 있다. 그리고 사회복지사 또한 그것을 알 필요가 있는 것이다. 따라서 사회복지사는 전문가의 역할로써 지역사회의 구조와 특성에 대해 정확히 진단해야 하는 역할을 수행해야 한다.
Ⅲ. 결론
사회복지사는 다른 전문직처럼 국가에서 자격증제도를 만들어서 실시하고 있다. 그것은 자격이 있는 사람을 요구하는 것인데 이러한 면에서도 전문직임을 알 수 있지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 전문직과 교육제도 김태성(교수) 저 | 소화 | 2015.05.05
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