목차
대상 : 중학교 학년
단위 : 학급
목적 : 진학 및 진로교육
1차시. 나, 그리고 직업
2차시. 관심있는 직종에 대해 알아보자.
3차시. 직업알리미 만들기
4차시. 나의 꿈은 무엇인가
단위 : 학급
목적 : 진학 및 진로교육
1차시. 나, 그리고 직업
2차시. 관심있는 직종에 대해 알아보자.
3차시. 직업알리미 만들기
4차시. 나의 꿈은 무엇인가
본문내용
: 직업 알림이 만들기
방학 직후
차시 목표
탐방한 직업에 대해 서로 공유할 수 있도록 한다.
♠ 과정
- (학생) 자신이 탐방한 직업에 대한 내용을 친구들과 공유할 수 있도록 웹(블로그 또는
카페)에 정리하여 올린다.
- (교사) 학생들이 수시로 접속하여 볼 수 있도록 지도한다.
4차시 : 나의 꿈은 무엇인가.
기말고사 전후
차시 목표
직업탐방 등을 통하여 학생의 진로계획을 세울 수 있도록 돕는다.
♠ 과정
- (학생)‘진로계획’ 질문지에 학생스스로의 계획을 적어보도록 한다.
- 상급학교(고등학교)와 관련된 자료를 분석해 둔다.
- (교사) 질문지를 분석하여 학생 한명씩 상담을 할 수 있도록 한다.
(이때에는 진로를 위한 진학상담도 포함되어진다.)
- (교사)상급학교 진학과 관련하여 학교선택, 계열선택, 학과 선택 등을 도울 수 있도록
한다.
- (교사) 상담한 자료를 정리하여 학생들에게 나누어 준다.
* 내가 관심 있는 직종 *
직종 명
비 고
<부록-표 1>
직종 탐방 도우미
직종
날짜
업체 명
주소
전화번호
비고
ex
교사
8/10
@@고등학교
인천시 서구 ...
032)@@@-@@@@
ex
연구원
7/28
한국식품연구소
<부록-표 2>
방학 직후
차시 목표
탐방한 직업에 대해 서로 공유할 수 있도록 한다.
♠ 과정
- (학생) 자신이 탐방한 직업에 대한 내용을 친구들과 공유할 수 있도록 웹(블로그 또는
카페)에 정리하여 올린다.
- (교사) 학생들이 수시로 접속하여 볼 수 있도록 지도한다.
4차시 : 나의 꿈은 무엇인가.
기말고사 전후
차시 목표
직업탐방 등을 통하여 학생의 진로계획을 세울 수 있도록 돕는다.
♠ 과정
- (학생)‘진로계획’ 질문지에 학생스스로의 계획을 적어보도록 한다.
- 상급학교(고등학교)와 관련된 자료를 분석해 둔다.
- (교사) 질문지를 분석하여 학생 한명씩 상담을 할 수 있도록 한다.
(이때에는 진로를 위한 진학상담도 포함되어진다.)
- (교사)상급학교 진학과 관련하여 학교선택, 계열선택, 학과 선택 등을 도울 수 있도록
한다.
- (교사) 상담한 자료를 정리하여 학생들에게 나누어 준다.
* 내가 관심 있는 직종 *
직종 명
비 고
<부록-표 1>
직종 탐방 도우미
직종
날짜
업체 명
주소
전화번호
비고
ex
교사
8/10
@@고등학교
인천시 서구 ...
032)@@@-@@@@
ex
연구원
7/28
한국식품연구소
<부록-표 2>
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