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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 상담이란

Ⅲ. 상담기관의 일반적 특성

Ⅳ. 상담의 분야

Ⅴ. 상담의 기법

Ⅵ. 상담 사례

참고문헌

본문내용

보인다.
차기 계획(plan)
아내가 다음 회기에 오기로 하였다. 남편의 변화와 더불어 그 동안 자신과 남편과의 관계변화에 중점을 두어 통찰력을 높이는데 중점을 두고 진행할 예정이다.
제 5 회 상담
상담내용
내담자는 남편이 근래 너무 잘해준다면서 좋아하였다. 어머니와도 무척 겁이 났지만 상담한 대로 하니 어머니의 태도가 과거와 다르게 변화되었고 그러한 변화가 너무 신기하고 어색하기까지 하다고 하였다. 상담자는 무엇이 남편을 변화시켰는지 내담자가 살펴보기로 하였고 결국 부부에게 있어 성문제를 자신이 너무 터부시하고 있었다는 것을 깨달으면서 부부에게 성문제가 그렇게 중요한지 몰랐다고 하였다. 이에 상담자는 내담자의 노력과 통찰을 다시 한번 확인시켜주면 계속적인 노력이 아동과 남편과의 관계에 많은 변화를 줄 것이라고 지지하였다. 내담자는 아동의 얼굴표정이 많이 밝아졌다고 하였다. 고역성도 많이 줄었고 이제는 엄마에게 고집을 피우는 것이 아니라 많이 안기려하고 엄마와의 관계가 너무 좋다고 하였다. 상담자는 무엇이 아동으로 하여금 변화를 가져왔는지 내담자가 살펴보도록 하였으며 내담자는 자신의 태도변화(아동에 대한 허용과 지지)가 결국 아동을 변화시켰음을 통찰하면서 자신이 과거에 아동에게 한 행동에 대하여 요즘은 너무 미안하고 눈물이 난다고 하였다. 상담자는 내담자의 입장을 지지해주며 앞으로의 노력이 결국 아동에게 그 미안한 만큼 잘해주는 것임을 상기시키며 계속적인 지지와 아동에게 대한 허용의 필요성에 대하여 내담자가 통찰할 수 있도록 하였다.
상담가의 의견(an opinion)
내담자가 자신의 양육태도가 지금의 아동이 보이는 병리적 행동과 어떻게 연결되는지에 대한 통찰력을 가질 수 있도록 지지하였고 특히 남편과의 공동상담에 매우 효과적인 영향을 가져왔음을 볼 수 있었다.
차기 계획(plan)
내담자의 현재 아동과의 관계를 좀 더 중점적으로 살펴보며 앞으로의 남은 1회기를 정리하고자 한다.
제 6 회 상담
상담내용
내담자는 아동이 계속 돈을 달라는 행동이 결국 사랑에 대한 구걸임을 집단상담에서 알게된 후 돈은 달라는 대로 바로 주고 대신 아동을 많이 만져주고 칭찬을 해주면서 4∼5일을 보냈더니 아동이 돈을 달라던 횟수가 하루에 7번에서 1∼2번으로 줄어들었다면서 매우 좋아하였다. 이에 상담자는 결국 아동의 행동이 무엇을 요구한 것이었는가에 대하여 내담자가 다시금 볼 수 있도록 하였고 계속해서 엄마가 아동을 따뜻하게 감싸주고 지지하면 다른 여러 병리적 행동이 소거될 것임을 알려주었다, 내담자는 결혼 후 이처럼 편안한 적이 없었다면서 매우 고마워했고 상담자는 무엇이 그렇게 편안함을 가져왔는지 그동안의 상담에 대하여 돌아보고 통찰할 수 있도록 대결시키고 명료화하였다. 내담자는 아동에 대한 상담한 통찰력을 가졌으며 고마워하면서 상담을 마무리 하였다.
상담가의 의견(an opinion)
내담자는 시어머니와 과도하게 밀착된 관계에서 벗어나 남편과의 관계를 새롭게 하면서 불필요한 곳에 쓰던 에너지를 아동에게 쓸 수 있도록 비축하였다. 아동은 좌절내성이 약하고 매우 충동적이였으나 양육자가 편안해지면서 아동에게 양질의 에너지를 공급하게 되었고 아동은 그후 매우 편안해지면서 공격성과 특이한 틱장애들이 소거되었다. 결국 이 내담자의 양육에서도 내담자의 변화가 아동에게 발생되는 상당히 많은 문제를 해결해주는 근본적인 해결책임을 볼 수 있게 해주었다.
차기 계획(plan)
마지막 남은 집단상담을 중심으로 지지하고 자녀양육에 대한 새로운 사고를 가질 수 있도록 교육과 상담을 병행할 예정이다.
참고문헌
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김충기(1993) / 진로상담의 이론과 실제 / 성원사 /
에리히 프롬(1977) / 인간의 마음 / 문예출판사
이장호(1999) / 상담심리학의 기초 / 학문사
이장호(1989) / 상담심리학 입문 / 박영사
이장호·김정희(1992) / 집단상담의 원리와 실제 / 서울: 법문사
이성진(1980) / 학습동기와 자아개념 요인 / 서울 : 한국교육개발원
정원식,박성수(1988) / 카운슬링의 원리 / 교육과학사
최외선 편저(1987) / 가족상담의 이론과 실제 / 서울:성원사
한기태(1999) / 상담과 심리요법의 이론과 실제 / Gerald Corey / 성광문화사

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상담,   상담기법,   상담방법,   상담사례,   상담이론