목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전과 관련된 아동의 전반적 발달 특성
2. 안전교육의 내용 및 방법
3. 아동 안전교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 안전과 관련된 아동의 전반적 발달 특성
2. 안전교육의 내용 및 방법
3. 아동 안전교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
들이 다칠 수 있을 만한 상황을 묘사해준다.
- 위험한 행동을 하면 안 된다는 것을 교육한다.
12:30~12:40
- 오늘 활동에 대해 함께 이야기를 나눈다.
- 오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만나자고 한다.
12:40~13:00
귀가지도
- 차량을 타는 장소까지 줄을 서서 안전하게 이동한다.
- 탐승 후 안전벨트를 확인하고 인사를 나눈다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 아동안전교육계획안을 작성하여 보았다. 유아기 아동 스스로 자신을 보호하는 능력이나 기술이 부족한데 현대사회의 아동들은 일상에서 다양한 환경 문제로 많은 위험에 노출되어있지만 아동들은 위험에 대한 인지수준이 떨어져 안전교육이 중요하며 그 필요성이 매우 강조된다. 보육기관이나 성인들이 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전지식과 태도 및 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 것은 매우 중요한 일이다.
Ⅳ. 참고문헌
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015
최혜순, 양은호 외 2명 저, 영유아 안전교육, 신정, 2015
박인숙 저, 아동건강교육, JMK, 2015
송만영 저, 영유아 안전교육 (안전사고 사례중심으로), 교육아카데미, 2014
- 위험한 행동을 하면 안 된다는 것을 교육한다.
12:30~12:40
- 오늘 활동에 대해 함께 이야기를 나눈다.
- 오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만나자고 한다.
12:40~13:00
귀가지도
- 차량을 타는 장소까지 줄을 서서 안전하게 이동한다.
- 탐승 후 안전벨트를 확인하고 인사를 나눈다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 아동안전교육계획안을 작성하여 보았다. 유아기 아동 스스로 자신을 보호하는 능력이나 기술이 부족한데 현대사회의 아동들은 일상에서 다양한 환경 문제로 많은 위험에 노출되어있지만 아동들은 위험에 대한 인지수준이 떨어져 안전교육이 중요하며 그 필요성이 매우 강조된다. 보육기관이나 성인들이 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전지식과 태도 및 기능을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 것은 매우 중요한 일이다.
Ⅳ. 참고문헌
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015
최혜순, 양은호 외 2명 저, 영유아 안전교육, 신정, 2015
박인숙 저, 아동건강교육, JMK, 2015
송만영 저, 영유아 안전교육 (안전사고 사례중심으로), 교육아카데미, 2014
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