목차
1. 상황에 알 맞는 얼굴표정
2. 버스안에서의 지킬 예절
2. 버스안에서의 지킬 예절
본문내용
동
경험활동: 직접 버스를 타고 경험해본다.
역할활동:운전사, 노인, 유아 등의 역할을 정해서 활동해본다.
문학활동: 관련된 동화를 감상 후 이야기를 나눈다.
미술활동: 공공장소에서 올바르지 않은 행동을 본 경험헤 대해 그리고 발표해본다.
평 가
1. 버스에서의 올바른 행동을 알고 지킬 수 있는가?
2. 게임규칙을 이해하고 즐겁게 참여할 수 있는가?
경험활동: 직접 버스를 타고 경험해본다.
역할활동:운전사, 노인, 유아 등의 역할을 정해서 활동해본다.
문학활동: 관련된 동화를 감상 후 이야기를 나눈다.
미술활동: 공공장소에서 올바르지 않은 행동을 본 경험헤 대해 그리고 발표해본다.
평 가
1. 버스에서의 올바른 행동을 알고 지킬 수 있는가?
2. 게임규칙을 이해하고 즐겁게 참여할 수 있는가?
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