목차
머리말
Ⅰ. 문자와 우리 생활과의 밀접성
1. 문자메시지의 기본적 속성
2. 통계를 바탕으로 한 휴대폰 문자메시지 이용실태
Ⅱ. 문자메시지를 통해 본 세대별 언어특성 및 문화
1. 10대의 문자메시지 언어특성 및 문화
2. 20대 문자메시지의 언어특성 및 문화
3. 30대 문자메시지 언어의 특징 및 문화
4. 40대 이상의 문자메시지 언어특성 및 문화
맺음말
Ⅰ. 문자와 우리 생활과의 밀접성
1. 문자메시지의 기본적 속성
2. 통계를 바탕으로 한 휴대폰 문자메시지 이용실태
Ⅱ. 문자메시지를 통해 본 세대별 언어특성 및 문화
1. 10대의 문자메시지 언어특성 및 문화
2. 20대 문자메시지의 언어특성 및 문화
3. 30대 문자메시지 언어의 특징 및 문화
4. 40대 이상의 문자메시지 언어특성 및 문화
맺음말
본문내용
48세/친구/약속
40대 이상은 근래 급속도로 보급된 휴대전화라는 새로운 매체가 가진 생소하고 신기한 기능들에 대해 흥미를 느끼는 가운데 자식 세대나 선진적인 동년배를 통해 배우는 형식을 거치면서 친교를 목적으로 주로 사용한다. 그러나 젊은 세대에 비해 상대적으로 익숙하지 않다는 측면 때문에 서툴고 복잡한 형식을 피하고자 하는 모습이 눈에 띤다. 즉, 이모티콘이나 문장부호 등의 특수기호를 생략하고 맞춤법 같은 2차적인 활용에 어려움을 느끼고 있다는 것이다.
쌍자음의 표기에 대해서는, A의 예에서 ‘햇어요’, ‘두시가지’, E의 ‘잇다가’ 등에 나타나는 단자음화 현상이 있을 수 있고, 예제 B의 ‘인나요’ 경우처럼 발음 나는 대로 표기하는 두 가지 경우로 크게 나누어 볼 수 있겠다. 즉 <3성 앤2콜의 천지인>식 휴대전화 자판을 예로 든다면, 젊은 세대들이 그나마 타사 휴대전화 자판보다 쉽다고 느낄지언정 기성세대들은 아래아 점으로 획을 추가하는 방식에 어려움을 느끼고 있다는 것이다. 또 오타가 나더라도 수정하지 않고 보낸다. 이러한 오타에 대한 현상은 40대 이상 층에서 거의 공통적으로 나타나는 특징적 사항이라고 할 수 있겠다. 기기 다루는데 대한 어려움을 느끼기 때문이다.
하지만 띄어쓰기에 대한 경우는 약간 다른데, 40대 이상 층은 띄어쓰기에 매우 신경 쓰는 모습을 보이고 있다. 이것은 편지 등의 수단을 통해 익혀온 습관 때문이기도 하지만, 상대방을 고려한 현상이기도 하다. 즉 띄어쓰기를 하지 않고 보내는 경우 수신자가 40대 이상이 대부분인 40대 이상 층은 자신의 의사가 왜곡될 수 있다고 생각하기 때문이다. 40대 이상이 띄어쓰기를 준수하는 원인은 의미전달에 있어서 띄어쓰기를 하지 않은 문자에 대해 낯설기 때문이다. 즉 40대 이상 층의 문자에서 띄어쓰기가 잘 지켜지고 있는 것은 발신자의 의도를 분명히 함과 동시에 상대방의 이해를 돕기 위한다는 목적에서 비롯되는 것이다.
그 외 10대 20대에서 흔히 보이는 단어 축약은 별로 나타나지 않는데, 휴대전화의 자판 입력을 어려워하는 40대 이상을 생각한다면 의외의 결과라고 할 수 있다. 이것은 인터넷과 텔레비전 오락 프로그램 등 다른 매체를 통해 언어 파괴 현상에 익숙해진 젊은 세대의 특징이기 때문일 것으로 추정해 볼 수 있겠다.
2) 40대 이상의 문자메시지 언어특성에 따른 문화적 의미
휴대전화를 이용한 문자 메시지는 10대와 20대를 중심으로 크게 확장되어 이제 단순한 이용이 아니라 일상화된 듯하다. 요즘 젊은 층에서는 문자메시지가 상대방과의 연락을 취하기 위한 일상화된 미디어로 자리매김하였다. 이는 이동전화의 급격한 확산과도 연관되어 있다. 그러나 이동전화가 전 연령층에 골고루 확산되고 있음에도 불고하고 실제로 중장년층에서는 거의 문자메시지를 사용하지 않고 있다. 그 이유는 중장년층은 문자메시지에 대해 친숙함을 느끼지 못하고 있기 때문이다. 문자메시지에 대한 긍정적인 태도는 선호도와 기술적 경험과 연관되어 있을 것이라고 추정할 수 있다. 또한 이러한 개인적인 취향이나 특성은 물론 주변적인 문제에 접근해야한다. 즉 두 가지 측면에서 고려해보아야 하겠다. 첫째, 본인은 문자 메시지에 대해 익숙하며 즐겨 사용하는가. 둘째, 본인 주변의 동년배 사람들은 어떠한가. 조사한 설문에 의하면 40대 이상 계층에서는 사용에 어려움을 느끼고 있으며, 사용빈도 또한 지극히 낮은 편으로 나타났다. 이로써 본인 또한 이용에 어려움을 느낌은 물론, 그 주변인들도 그렇기 때문에 커뮤니케이션에 있어서 많이 쓰이지 않는 수단으로 남게 되었다는 것을 추론해 볼 수 있다.
맺음말
문자메시지는 현대인들에게 없어서는 안 될 통신수단으로 자리 잡았다. 송신자와 수신자 모두 시 공간을 초월해 의사소통할 수 있는 문자메시지는 그 서비스 이용이 지속적으로 증가하고 있는 추세이고, 그 사용계층 또한 보다 넓어지고 있다.
본 글은 문자메시지 사용계층에 따라 그 언어적 특징과 그 문화적 의미가 다를 것이라 생각하고, 이를 확인하기 위해 10대, 20대, 30대, 40대 이상을 대상으로 문자메시지 이용현황을 살펴보고, 이를 토대로 연령대별 문자메시지 언어특성과 그에 따른 문화적 의미를 파악해 보았다.
그 결과 연령대별로 문자메시지 언어특성과 그에 따른 문화적 의미가 다르게 나타났다. 10대는 다른 연령대에 비해 문자메시지 서비스를 가장 많이 이용하고, 언어특성이 가장 두드러지게 나타났으며, 문자메시지는 다른 연령대에 비해 그들만의 공간이 적은 10대에게 가상의 또래공간을 마련한다는 점에서 그 의미가 깊었다. 20대는 감정기호와 이모티콘 등으로 자신만의 개성을 드러내는 경향이 나타났고, 문자메시지 이용은 친교의 목적이 강했다. 30대는 띄어쓰기와 맞춤법을 준수하고 목적성에 따른 문자사용을 했으며 문자메시지를 통한 의사소통에 다소 어려움을 느끼고 있었다. 40대 이상은 자식이나 동년배를 통해 배우는 형식을 거치면서 친교의 목적으로 문자메시지를 이용하고 있었으나 문자메시지 사용에 가장 많은 어려움을 느끼고 그 이용도 가장 낮게 나타났다.
이상의 결과를 통해 문자메시지는 그 사용계층에 따라 언어적 특성이 다르게 나타나고, 그에 따른 문화적 의미 또한 다름을 알 수 있었는데, 언어표현과 그 문화는 독립적으로 존재하는 것이 아니고 상호 영향을 주고 있음을 새삼 깨달을 수 있었다.
※ 참고문헌
▶참고논문
권상희황유지,「문자 메시지 매체의 기대가치(Expectancy Value)연구 : 휴대폰과 인터넷 메신저 비교를 중심으로」, 한국지역언론학연합회, 언론과학연구, 2004.
김유정, 「미디어 선택과 이용에 따른 이용자의 미디어에 대한 태도 분석 : 이동전화 문자메시지를 대상으로」, 한국방송학회, 한국방송학보, 2004.
최경은, 「핸드폰 문자메시지(SMS) 언어의 특성과 전망」, 한국독일언어문학회(구 독일언어문학연구회), 독일언어문학, 2005..
김은미,「휴대전화 문자메시지의 이용에 관한 연구 : 청소년의 인간관계 유지 행동을 중심으로」, 한국언론학보 50권 2호, 2006.
▶참고서적
마사타카 노부오 저, 박애란 역; 『휴대폰을 가진 원숭이』, 유레카북스, 2004.
40대 이상은 근래 급속도로 보급된 휴대전화라는 새로운 매체가 가진 생소하고 신기한 기능들에 대해 흥미를 느끼는 가운데 자식 세대나 선진적인 동년배를 통해 배우는 형식을 거치면서 친교를 목적으로 주로 사용한다. 그러나 젊은 세대에 비해 상대적으로 익숙하지 않다는 측면 때문에 서툴고 복잡한 형식을 피하고자 하는 모습이 눈에 띤다. 즉, 이모티콘이나 문장부호 등의 특수기호를 생략하고 맞춤법 같은 2차적인 활용에 어려움을 느끼고 있다는 것이다.
쌍자음의 표기에 대해서는, A의 예에서 ‘햇어요’, ‘두시가지’, E의 ‘잇다가’ 등에 나타나는 단자음화 현상이 있을 수 있고, 예제 B의 ‘인나요’ 경우처럼 발음 나는 대로 표기하는 두 가지 경우로 크게 나누어 볼 수 있겠다. 즉 <3성 앤2콜의 천지인>식 휴대전화 자판을 예로 든다면, 젊은 세대들이 그나마 타사 휴대전화 자판보다 쉽다고 느낄지언정 기성세대들은 아래아 점으로 획을 추가하는 방식에 어려움을 느끼고 있다는 것이다. 또 오타가 나더라도 수정하지 않고 보낸다. 이러한 오타에 대한 현상은 40대 이상 층에서 거의 공통적으로 나타나는 특징적 사항이라고 할 수 있겠다. 기기 다루는데 대한 어려움을 느끼기 때문이다.
하지만 띄어쓰기에 대한 경우는 약간 다른데, 40대 이상 층은 띄어쓰기에 매우 신경 쓰는 모습을 보이고 있다. 이것은 편지 등의 수단을 통해 익혀온 습관 때문이기도 하지만, 상대방을 고려한 현상이기도 하다. 즉 띄어쓰기를 하지 않고 보내는 경우 수신자가 40대 이상이 대부분인 40대 이상 층은 자신의 의사가 왜곡될 수 있다고 생각하기 때문이다. 40대 이상이 띄어쓰기를 준수하는 원인은 의미전달에 있어서 띄어쓰기를 하지 않은 문자에 대해 낯설기 때문이다. 즉 40대 이상 층의 문자에서 띄어쓰기가 잘 지켜지고 있는 것은 발신자의 의도를 분명히 함과 동시에 상대방의 이해를 돕기 위한다는 목적에서 비롯되는 것이다.
그 외 10대 20대에서 흔히 보이는 단어 축약은 별로 나타나지 않는데, 휴대전화의 자판 입력을 어려워하는 40대 이상을 생각한다면 의외의 결과라고 할 수 있다. 이것은 인터넷과 텔레비전 오락 프로그램 등 다른 매체를 통해 언어 파괴 현상에 익숙해진 젊은 세대의 특징이기 때문일 것으로 추정해 볼 수 있겠다.
2) 40대 이상의 문자메시지 언어특성에 따른 문화적 의미
휴대전화를 이용한 문자 메시지는 10대와 20대를 중심으로 크게 확장되어 이제 단순한 이용이 아니라 일상화된 듯하다. 요즘 젊은 층에서는 문자메시지가 상대방과의 연락을 취하기 위한 일상화된 미디어로 자리매김하였다. 이는 이동전화의 급격한 확산과도 연관되어 있다. 그러나 이동전화가 전 연령층에 골고루 확산되고 있음에도 불고하고 실제로 중장년층에서는 거의 문자메시지를 사용하지 않고 있다. 그 이유는 중장년층은 문자메시지에 대해 친숙함을 느끼지 못하고 있기 때문이다. 문자메시지에 대한 긍정적인 태도는 선호도와 기술적 경험과 연관되어 있을 것이라고 추정할 수 있다. 또한 이러한 개인적인 취향이나 특성은 물론 주변적인 문제에 접근해야한다. 즉 두 가지 측면에서 고려해보아야 하겠다. 첫째, 본인은 문자 메시지에 대해 익숙하며 즐겨 사용하는가. 둘째, 본인 주변의 동년배 사람들은 어떠한가. 조사한 설문에 의하면 40대 이상 계층에서는 사용에 어려움을 느끼고 있으며, 사용빈도 또한 지극히 낮은 편으로 나타났다. 이로써 본인 또한 이용에 어려움을 느낌은 물론, 그 주변인들도 그렇기 때문에 커뮤니케이션에 있어서 많이 쓰이지 않는 수단으로 남게 되었다는 것을 추론해 볼 수 있다.
맺음말
문자메시지는 현대인들에게 없어서는 안 될 통신수단으로 자리 잡았다. 송신자와 수신자 모두 시 공간을 초월해 의사소통할 수 있는 문자메시지는 그 서비스 이용이 지속적으로 증가하고 있는 추세이고, 그 사용계층 또한 보다 넓어지고 있다.
본 글은 문자메시지 사용계층에 따라 그 언어적 특징과 그 문화적 의미가 다를 것이라 생각하고, 이를 확인하기 위해 10대, 20대, 30대, 40대 이상을 대상으로 문자메시지 이용현황을 살펴보고, 이를 토대로 연령대별 문자메시지 언어특성과 그에 따른 문화적 의미를 파악해 보았다.
그 결과 연령대별로 문자메시지 언어특성과 그에 따른 문화적 의미가 다르게 나타났다. 10대는 다른 연령대에 비해 문자메시지 서비스를 가장 많이 이용하고, 언어특성이 가장 두드러지게 나타났으며, 문자메시지는 다른 연령대에 비해 그들만의 공간이 적은 10대에게 가상의 또래공간을 마련한다는 점에서 그 의미가 깊었다. 20대는 감정기호와 이모티콘 등으로 자신만의 개성을 드러내는 경향이 나타났고, 문자메시지 이용은 친교의 목적이 강했다. 30대는 띄어쓰기와 맞춤법을 준수하고 목적성에 따른 문자사용을 했으며 문자메시지를 통한 의사소통에 다소 어려움을 느끼고 있었다. 40대 이상은 자식이나 동년배를 통해 배우는 형식을 거치면서 친교의 목적으로 문자메시지를 이용하고 있었으나 문자메시지 사용에 가장 많은 어려움을 느끼고 그 이용도 가장 낮게 나타났다.
이상의 결과를 통해 문자메시지는 그 사용계층에 따라 언어적 특성이 다르게 나타나고, 그에 따른 문화적 의미 또한 다름을 알 수 있었는데, 언어표현과 그 문화는 독립적으로 존재하는 것이 아니고 상호 영향을 주고 있음을 새삼 깨달을 수 있었다.
※ 참고문헌
▶참고논문
권상희황유지,「문자 메시지 매체의 기대가치(Expectancy Value)연구 : 휴대폰과 인터넷 메신저 비교를 중심으로」, 한국지역언론학연합회, 언론과학연구, 2004.
김유정, 「미디어 선택과 이용에 따른 이용자의 미디어에 대한 태도 분석 : 이동전화 문자메시지를 대상으로」, 한국방송학회, 한국방송학보, 2004.
최경은, 「핸드폰 문자메시지(SMS) 언어의 특성과 전망」, 한국독일언어문학회(구 독일언어문학연구회), 독일언어문학, 2005..
김은미,「휴대전화 문자메시지의 이용에 관한 연구 : 청소년의 인간관계 유지 행동을 중심으로」, 한국언론학보 50권 2호, 2006.
▶참고서적
마사타카 노부오 저, 박애란 역; 『휴대폰을 가진 원숭이』, 유레카북스, 2004.
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