목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 역할에 따른 특징
1) 치료자로서의 역할에 따른 특징
2) 교육자로서의 역할에 따른 특징
3) 중재자로서의 역할에 따른 특징
4) 중개자로서의 역할에 따른 특징
5) 정보제공자로서의 역할에 따른 특징
6) 대변자로서의 역할에 따른 특징
7) 안내자로서의 역할에 따른 특징
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 역할에 따른 특징
1) 치료자로서의 역할에 따른 특징
2) 교육자로서의 역할에 따른 특징
3) 중재자로서의 역할에 따른 특징
4) 중개자로서의 역할에 따른 특징
5) 정보제공자로서의 역할에 따른 특징
6) 대변자로서의 역할에 따른 특징
7) 안내자로서의 역할에 따른 특징
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
. 또한, 사회복지서비스는 인간을 대상으로 하는 서비스로 그 실천을 담당하는 사회복지사의 자질과 노력에 따라 제공되는 서비스의 질이 좌우된다. 즉, 복지서비스 대상의 욕구와 그들의 문제를 해결하기 위해 다양한 정책과 제도가 만들어지 더라도 결과적으로 서비스를 시행하는 사회복지사가 어떤 능력을 갖고 있으며, 어떤 자세를 갖고 접근하느냐에 따라 결과가 달라진다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지사의 역할에 대해 소개하고 특징을 설명해 보았다. 현대인들은 생활의 불안, 고립의 불안, 경쟁의 불안에 시달리고 있다. 상담은 이런 심적 장애가 있는 사람들의 문제를 해결하기 위해 필요하며 정상인의 성장과정을 돕기 위해서도 필요하다. 정상인이 진정한 자기를 찾고 인간으로서의 전체적 기능을 회복하기 위해서 그리고 자아통찰과 자기 확립을 위해서 적절한 상담이 필요하다. 이러한 사회적 요구에 따른 상담의 필요성은 사회적 책임성을 갖고 있는 지역사회복지관의 역할을, 그에 따른 사회복지사의 역할을 부여하고 있다. 하지만, 사회복지관의 사회복지사는 사회복지사의 역할 중 상담가로서의 역할을 인지하고 상담서비스를 제공하고는 있지만, 사회적 요구를 충족시킬 수 있는 전문적인 상담서비스를 제공에 있어서 한계를 나타내고 있다.
참고문헌
양옥경, 사회복지 윤리와 철학, 나눔의집, 2004.
이준우 외, 사회복지실천론, 인간과 복지, 2006.
강흥구, 사회복지사 자격도입에 대한 일 고찰, 사회과학농촌, 2008.
노옥숙, 사회복지사의 실천지식과 기술의 활용정도에 관한 연구, 경성대 사회복지대학원 석사학위 청구논문, 2000.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지사의 역할에 대해 소개하고 특징을 설명해 보았다. 현대인들은 생활의 불안, 고립의 불안, 경쟁의 불안에 시달리고 있다. 상담은 이런 심적 장애가 있는 사람들의 문제를 해결하기 위해 필요하며 정상인의 성장과정을 돕기 위해서도 필요하다. 정상인이 진정한 자기를 찾고 인간으로서의 전체적 기능을 회복하기 위해서 그리고 자아통찰과 자기 확립을 위해서 적절한 상담이 필요하다. 이러한 사회적 요구에 따른 상담의 필요성은 사회적 책임성을 갖고 있는 지역사회복지관의 역할을, 그에 따른 사회복지사의 역할을 부여하고 있다. 하지만, 사회복지관의 사회복지사는 사회복지사의 역할 중 상담가로서의 역할을 인지하고 상담서비스를 제공하고는 있지만, 사회적 요구를 충족시킬 수 있는 전문적인 상담서비스를 제공에 있어서 한계를 나타내고 있다.
참고문헌
양옥경, 사회복지 윤리와 철학, 나눔의집, 2004.
이준우 외, 사회복지실천론, 인간과 복지, 2006.
강흥구, 사회복지사 자격도입에 대한 일 고찰, 사회과학농촌, 2008.
노옥숙, 사회복지사의 실천지식과 기술의 활용정도에 관한 연구, 경성대 사회복지대학원 석사학위 청구논문, 2000.
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