영유아 프로그램 개발의 단계 중 교구, 교재와 보조자료, 환경 개발 단계에서 보육교사는 보육현장에서 어떠한 점을 주의해야 할 것인지 예상해 보고 자유롭게 토론해 봅시다

소개글

영유아 프로그램 개발의 단계 중 교구, 교재와 보조자료, 환경 개발 단계에서 보육교사는 보육현장에서 어떠한 점을 주의해야 할 것인지 예상해 보고 자유롭게 토론해 봅시다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램 개발의 단계 중 교구, 교재와 보조자료, 환경 개발 단계에서 주의해야 할 사항
2. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

하기는 안전하게 놀이하는 생활습관을 기르고, 교통안전 규칙을 지키며, 비상시에 발생할 수 있는 위험에 적절히 대처할 수 있는 생활 태도를 형성시키는 내용이다. 구체적인 내용은, 놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용하고, 안전한 장소에서 놀이하는 ‘안전하게 놀이하기’, 교통 규칙을 지켜서 안전하게 다니고, 교통수단을 안전하게 이용하는 ‘교통안전 규칙 지키기’, 재난 및 사고 등 비상시 적절하게 대처하는 방법과 학대, 성폭력, 유괴 상황을 알고 도움을 요청하는 방법을 아는 ‘비상시 적절히 대처하기’로 구성된다. 이 때 교사는 놀이 기구나 놀잇감, 도구, 시설물, 그리고 미디어 등의 안전한 사용을 위해 반드시 안전한 사용법, 규칙 등을 먼저 알져 준 후 놀이나 활동을 할 수 있도록 한다. 또한 가정과 연계하여 생활 속에서 미디어의 유익한 이용과 유해한 이용을 구별할 수 있도록 지도한다.
Ⅲ. 결론
보육기관에서는 영유아의 효율적 발달을 위하여 적절한 일과계획 마련에 만전을 기해야 한다. 그러나 보육기관에서의 높은 보육수수료 문제, 아동학대 문제가 끊임없이 발생하는 모습을 보니, 우리나라 보육현실이 안타깝기 그지 없어 보인다. 영유아에게 이 세상은 이상적 대상이 아닌, 살아가기 위한 실질적 돈이 필요한 시대인 것이 되 버린 건 아닌가 생각해 보았다. 보육기관에서는 우리사회 영유아들이 진정 행복하게 살아가는데 있어 무엇이 중요한지 자각하고, 더 나은 일과계획 마련을 위해 노력해야 하지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 프로그램 개발과 평가 김두범, 김미경 외 2명 저 | 창지사 | 2012.03.27.

키워드

영유아 프로그램,   영유아 프로그램 개발,   프로그램 개발단계