목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동상담의 개념
2. 아동상담의 목적
3. 급변하는 현대사회에서 아동상담이 대두되는 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동상담의 개념
2. 아동상담의 목적
3. 급변하는 현대사회에서 아동상담이 대두되는 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 급변하는 현대사회에서 아동상담이 대두되는 이유에 대해 살펴보았다. 현대사회는 IT기술의 발달과 입시위주의 교육으로 아동들이 중독에 빠지거나 스트레스를 받는 경우가 많아졌다. 이러한 상황에서 부모나 교사의 강압적인 훈계나 지시는 자칫 아동들을 더욱 악화시키는 요인이 될 수 있다. 따라서 심리적 성장을 보완해주고 후속적인 발달욕구를 충족시켜 줄 수 있는 아동상담을 적극 활용해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 엄지, “아동상담자의 발달수준 및 역전이 관리능력이 치료적 동맹에 미치는 영향”, 한양대, 2012
- 차지은, “아동상담자의 역전이 관리 능력에 관한 연구”, 한양대, 2012
- 정옥분, “아동복지론”, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 급변하는 현대사회에서 아동상담이 대두되는 이유에 대해 살펴보았다. 현대사회는 IT기술의 발달과 입시위주의 교육으로 아동들이 중독에 빠지거나 스트레스를 받는 경우가 많아졌다. 이러한 상황에서 부모나 교사의 강압적인 훈계나 지시는 자칫 아동들을 더욱 악화시키는 요인이 될 수 있다. 따라서 심리적 성장을 보완해주고 후속적인 발달욕구를 충족시켜 줄 수 있는 아동상담을 적극 활용해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 엄지, “아동상담자의 발달수준 및 역전이 관리능력이 치료적 동맹에 미치는 영향”, 한양대, 2012
- 차지은, “아동상담자의 역전이 관리 능력에 관한 연구”, 한양대, 2012
- 정옥분, “아동복지론”, 2012
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