목차
개념
법적 기반
주요대상
주관 및 시행기관
운영방안 및 평가
법적 기반
주요대상
주관 및 시행기관
운영방안 및 평가
본문내용
1. 자유학기제의 개념
한 학기 동안의 수업운영을
토론 및 실험·실습과
프로젝트 학습 등으로 하여
진로탐색 활동 등 다양한
체험 활동이 가능하도록
교육과정을 유연하게 하는
교육제도이다.
2. 자유학기제의 법적 기반
<초·중등교육법 시행령 제44조 제3항>
중학교의 장은 제1항에 따른 학기 중 한 학기를
자유학기로 지정하여야 한다.
<초·중등교육법 시행령 제48조 제2항>
학교의 장은 자유학기에 학생 참여형 수업을 실시하고 학생의
진로탐색 등 다양한 체 험을 위한 체험활동을 운영하여야 한다.
[시행일:2016.1.1]
한 학기 동안의 수업운영을
토론 및 실험·실습과
프로젝트 학습 등으로 하여
진로탐색 활동 등 다양한
체험 활동이 가능하도록
교육과정을 유연하게 하는
교육제도이다.
2. 자유학기제의 법적 기반
<초·중등교육법 시행령 제44조 제3항>
중학교의 장은 제1항에 따른 학기 중 한 학기를
자유학기로 지정하여야 한다.
<초·중등교육법 시행령 제48조 제2항>
학교의 장은 자유학기에 학생 참여형 수업을 실시하고 학생의
진로탐색 등 다양한 체 험을 위한 체험활동을 운영하여야 한다.
[시행일:2016.1.1]
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