목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동화구연의 개념
2. 동화구연의 효용가치
3. 동화구연의 효용가치에서 언어의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 동화구연의 개념
2. 동화구연의 효용가치
3. 동화구연의 효용가치에서 언어의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
머무르는 것이 아니라, 동화라는 작품을 언어와 동화의 내용을 몸짓으로 표현하는 하나의 시각적인 동화이며 가장 오래된 전달매체다. 입으로 사연을 말하는 것으로 자료나 도구를 사용하지 않고 동화 구연자와 동화를 듣는 청자와의 대화에 의해서 전개되며 동화를 발표하는 구연자의 음성, 몸짓, 표정에 의해서 동화의 내용이 더욱 흥미롭게 전달되는 동화구연의 효용 가치는 바른 언어발달과 정서발달 그리고 창의력 발달과 인성발달에 매우 중요한 도움을 준다.
Ⅳ. 참고문헌
김경의, 김민정, 이선경 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
이송은, 이윤숙, 허정숙 외 1명 저, 동화구연의 이론과 실제, 창지사 2010
임영주 저, 유아문학의 실제와 전달매체 삼영서관 2005
성미영 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
Ⅳ. 참고문헌
김경의, 김민정, 이선경 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
이송은, 이윤숙, 허정숙 외 1명 저, 동화구연의 이론과 실제, 창지사 2010
임영주 저, 유아문학의 실제와 전달매체 삼영서관 2005
성미영 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
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