★ 인간관계론 - 인간관계는 인생의 발달단계에 따라 변화하는데 그 중 청소년기(중. 고등학생)의 인간관계의 중요성을 기술하시오

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★ 인간관계론 - 인간관계는 인생의 발달단계에 따라 변화하는데 그 중 청소년기(중. 고등학생)의 인간관계의 중요성을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
결론
참고문헌

본문내용

이 부모-자녀가 다르고, 가치관, 사고방식, 행동규범, 생활습관, 감정표현방식 등의 현저한 차이를 보이며, 서로에 대한 이해와 공감영역의 괴리를 보이는 것을 말합니다.
독립과 보호의 갈등은 자녀의 자율적 독립-의존 갈등, 부모의 통제-허용 갈등을 말하고, 애정표현 방식은 부모의 애정표현 방식과 자녀의 기대간의 차이를 말하며, 부모의 불화가 부모-자녀의 불화로 발전할 수 있고, 의사소통 방식이 입장에 따라서 충고, 제언, 칭찬, 지지, 공감이 명령, 경고, 위협, 훈계, 설교로 받아 들여 질 수 있습니다.
다양한 친구관계와 선후배간의 위계적 교우를 형성 할 수 있는 방법으로 친구관계에 있어서는 기쁨, 수용, 믿음, 존중, 상호지원, 신뢰, 이해, 자발성을 바탕으로 깊이 있는 인간관계를 만들기 위해서 노력해야 하고, 선후배간에 있어서는 수직적 관계에서 수평적인 관계가 될 수 있도록 노력하고, 상급자에게는 하급자에 대한 지휘, 통솔, 명령, 책임, 존경, 지지 등이 요구되고, 하급자에게는 상급자에 대한 복종, 순응, 존경, 지지 등이 요구 됩니다.
공부에 대한 압력 벗어나 교우관계와 학업 사이에 갈등을 최소화 할 수 있는 나만의 방법으로는 자신이 좋아하는 일이나 좋아하는 분야를 찾아서 스트레스를 해소하는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다.
저는 영화보는 것을 좋아하는데, 공부에 대한 압력 벗어나 교우관계와 학업 사이에 갈등을 최소화하기 위해서, 주말이나 스트레스가 많은 날이면 영화를 보면서 스트레스를 최소화하기 위해서 노력하고 있습니다.
이처럼 청소년기(중. 고등학생)의 인간관계는 다른 사람을 만나 관계 맺는 방식과 관계의 질이 각자 어떤 종류의 사람이 되는가를 결정하게 되며, 서로 인간으로 대하고, 관심을 갖고, 욕구에 반응하는 법을 배우며 사회화 되어갑니다.
또한 사람은 인간관계 속에서 개인의 정체성이 발달하고, 인간관계는 신체 및 정신 건강에 지대한 영향을 미치며, 인간관계 형성 능력은 자아실현과 인류의 삶의 질에 깊이 관련 되어 있습니다.
따라서 청소년기(중. 고등학생)에 올바른 인간관계를 형성하기 위해 노력하여, 올바른 자아정체성 형성과 올바른 신체 및 정신 건강의 발달, 자아실현과 삶의 질 향상을 도모해야 할 것입니다.
참고문헌
인간관계론 PDF파일
인간관계론 임혜경, 김송이 외 2명 저 | 양서원 | 2012.02.22
현대인간관계론 박연호, 이종호 외 1명 저 | 박영사 | 2016.02.15

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