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역
봄비 그리기
씨앗 모자이크
꽃 그림 그리기
지문으로 만든 개미
음률영역
봄의 소리 왈츠
꽃씨 마라카스 연주
나무로 만든 악기
애벌레에서 나비되기
대소집단활동
이야기
나누기
-사계절이잇어요
-봄에볼수있어요
-봄비와봄바람
-어린이
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봄비
씨앗
<음악감상>
가야금 산조
랑케 “꽃 노래”
<동작>
엥금질
새싹 되어보기
(씨앗노래에 맞추어 씨앗에서 새싹
되는 과정)
<만 3세반>
유아음악교육계획안
월간 계획안 <5월>
주제
나·우리가족
다루어질
내용
- 나
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봄비 퍼즐 맞추기 / 나무를 심자
과학영역
온도 재어보기 / 씨앗 키우기
미술영역
봄비 그림
음률영역
‘봄님’ 노래 부르기
쌓기영역
봄 동산 꾸미기
역할영역
봄 소풍 놀이
<언어>
-내가 심고 싶은 나무를
그린 활동지를 친구들과
서로
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씨앗을 놓는
아버지와 봄비와 하느님으로 가득하다
오오, 하늘 아래
빈틈없이 꽃피어 있는
사람의 사람다움!
사람의 눈물과 앞가슴!
그리고 사람의 따스운 두 손!
<얼굴>
얼굴도 표정이 있다면
바다같이
온몸 산맥되어
계곡 깊이 보인 속
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씨앗심기활동이 즐거웠다고 이야기하는 친구들이 많았음.
언어
봄나들이 가요
과학
봄꽃 관찰하기
음률
꽃 악기연주로 봄노래 만들기
멘델스존의 ‘봄노래’감상하기
유아가 자유롭게 영역을 선택하여 놀이하기
교사와 유아가 인사하
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