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장신대학교 한일 신학대학원, 1999
김정한 : 교육철학, 서울 : 박영사, 1992
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사, 1993
박종열 : 코메뉴스의 교육사상에 관한 연구, 연신원 석사학위 논문,1969
이숙종 : 코메니우스의 교육사상, 교육과학사, 1996
이
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5. 십자가
6. 예수
Ⅳ. 예불의식의 상징물
1. 괘불의 용도
2. 괘불의 역사
Ⅴ. 학급의 상징물
1. 급훈
1)6학년 아람반 친구들의 다짐
2)예쁜 어린이의 다짐
3)나는 해 낼 거야
4)우리 이렇게 해요
5)즐거운 교실
2. 반가
참고문헌
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사반나의 계획도면 > 3
< 1734년의 사반나 모습 > 3
< 1885년의 사반나 모습 > 3
< 워싱턴 D.C 플랜 > 3
< 센트럴 파크 > 4
< 센트럴 파크의 전경 > 4
< 프레드릭 로우 옴스테드 > 5
< 대런던계획 > 7
< 대런던계획안 > 7
< 컴버널드의 모습 > 8
< 밀턴케
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용도의 시설과 공동으로 사용하고 있다. 그룹홈은 평균 5명 정도가 기거하는 가족적인 주거시설로서 복지홈과 구별되며, 1998년 현재 620개가 운영중이다.
일본의 사회복귀시설 및 관련시설의 설치주체별 현황을 보면, 의료법인이 가장 많아
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용도 미지정지역 및 비도시지역
※ 자연보존권역인 가평 이천 여주 양평과 옹진 연천 제외
ㅇ 수도권 및 광역권(부산 대구 광주 대전 울산 마창진권)의 개발제한구역
ㅇ 충청권의 신행정수도건설 관련지역 8시9군
ㅇ 기업도시 신청지역 7개
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