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청소년의 친구관계 현황…………………………………8
Ⅱ. 여가활동…………………………………………………11
1. 여가
1) 여가의 개념 및 이론……………………………………11
2) 여가의 기능……………………………………
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청소년 관련 제도
3. 지역아동센터
4. 빈곤청소년 발달상황
5. 청소년 전용 지역아동센터 1318 Happy Zone
Ⅲ. 기관사례 - 1318해피존 아람청소년지역아동센터
1. 기관소개
2. 설립목적
3. 기관현황
4. 사업내용
5. 기관 강점
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청소년 교육? 그래! 신앙공동체로!
발제2
4. 청소년기의 여가 -춤
5. 기독교 청소년 문화 - 워십댄스
발제3
6. 영화 속에서 등장하는 청소년들의 모습
7. 청소년 소비 문화의 동인과 특성
발제4
8. 청소년 소비 실태와 현황
9. 청소년
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청소년
<첨부 6> 새터민청소년의 학력 현황
학력
인원
비율(%)
무학
소학교 중퇴
소학교 졸업
중학교 중퇴
중학교 졸업
대학교 중퇴
99
81
12
186
33
2
24.0
19.6
2.9
45.0
8.0
0.5
계
413
100
출처 : 교육인적자원부. 2004.
<첨부 7> 남한과 북한의 학제
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동북아의 국제도시
● 주민등록 인구 및 외국인 현황
● 1일 인천 통계
● 복지 대상자
● 인천 세출총괄표 – 복지부분(단위: 1천원)
● 인천 종합사회복지관
● 인천 장애인시설
● 다문화가족지원센터
● 아동·청소년 복지시설
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현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호.
전형일(2003). 해외 귀국청소년의 고등학교 적응에 관한 문화기술적 연구. 전 북대학교 석사학위 논문.
정광순(2006). 초등학생의 유학 경험에 대한 내러티브 탐구. 교육인류학연구 제 9권 2호.
정근식 외(20
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현황분석
제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 법적 제도적 장치 정비
제2절 학교폭력 대책기구 설치
제3절 가해학생 및 피해학생에 대한 대책
제4절 학교폭력의 환경요인 개선
제5장 결론
<
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청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한
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청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한
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청소년 지도자 육성회, “상담을 통해 본 아동학대”, 1982.
최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
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현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대차대조표, 손익계산서, 현금흐름표, 주요재무진단, 신용모니터링, 법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함)
상호명 : (재)인천와이.엠.씨.에이청소년재단,인천와이엠씨에이청소년재단
사업자
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인천인재육성재단의 인재 육성 정책이 효과를 보기 위해서는 강력한 교육의 내실화 및 인천인재육성재단 홈페이지 개편이 필요하다고 본다. 이런 관점에서 보면, 현재의 인천인재육성재단의 운영 방침과 홈페이지 관리 및 홍보부분이 전면
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