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조은순, 염명숙, 김현진 저, 양서원, 2012.01.10.
원격교육론, 김희수 저, 한올출판사, 2003,03.08
컴퓨터 매개 커뮤니케이션, 김유정 저, 커뮤니케이션북스, 1998.06.19.
인터넷 커뮤니케이션, 원우현 저, 박영사, 2002.08.30.
사이버학습의 이해, 박종선
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커뮤니케이션 확보
조은순 - 교수매체로서 멀티미디아, 교육공학연구, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수매체(교수학습매체)의 개념
Ⅲ. 교수매체(교수학습매체)의 필요성
Ⅳ. 교수매체(교수학습매체)의 선택
1. 매체 선택의 기준
1) 적합성과
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조은순. (2002). 최상의 학습 성과를 위한 e-러닝의 활용. 한국능률협회
유인출, (2001), 「(성공적인)e-learning비지니스 전략」, 이비커뮤니케이션
온라인 디지털 콘텐츠산업발전법안
양영선ㆍ 조은순, (1998), 「원격교육의 이해와 적용」, 예지각
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커뮤니케이션, 서강대학교 언론대학원 개원 5주년 기념 심포지엄 논문집, 1997년 12월
□ 조은순, 교수매체로서 멀티미디아. 교육공학연구, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어의 구성
1. 멀티미디어 입력
2. 멀티미디어 저장
3. 멀티미디어 출력
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커뮤니케이션, 제27호, 2015,
Angela McRobbie(2004),\"post-feminism and popular culture\", Feminist Media Studies Vol. 4, No. 3, 2004
Chaesung Chun(2009), \"The Aftermath of Feminism: Gender, Culture and Social Change By Angela McRobbie\", Asian Women 25(2), 2009.6, p105-109 I. 문제제기
II. ‘
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