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채널 TV론 > 윤석민 (1999. 커뮤니케이션북스)
< 디지털 방송론 > 강상현 (2002. 한울아카데미) Ⅰ 들어가며
Ⅱ
1. 케이블 TV의 편성
2. 케이블 TV편성의 문제점과 그 해결방안
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채널 2011
김경원, 김연진 외 1명, 행복한 가르침과 배움이 있는 리얼 프로젝트 학습상상채널 2012
김대현 저, 프로젝트 학습의 운영, 학지사 1999
THOM MARKHAM 저, 프로젝트기반학습 입문서, 교육과학사 2007 1. 프로젝트 학습의 정의
2. 프로젝트
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스케치 하라.
a.DC전원에 채널2 커플링을 하여라.
b.6V로 설정된 HP전원공급기의 METER스위치를 가지고, 전원공급기 미터로부터 읽을수 읽을수 있을 때, 3V의 출력으로 설정하라. 또 Fluck 8010A Digital Multimeter로 입증하라.
c.3V에 적용된 오실로스코프
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스케치한다.
▲화면상에 나타난 펄스의 너비 - 5.2 cm
▲전압이 높을때와 낮을때의 시간간격
▲주기 : 1.04 msec
▲ slope가 양일 때의 궤적
9. 화면에 펄스출력이 보일 때 dual-trace 기능을 작동시킨다. 채널 B의 민감도를 1V/㎝로 하고 입력선택단자
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채널-2를 이용하여 사이리스터 모듈의 점호 제어 입력 2, 3, 4, 5, 6에 해당하는 점호 제어신호 2, 3, 4, 5, 6을 연속적으로 관찰한다.
그림 4-9에 스케치된 점호제어신호로부터 사이리스터가 점호될 순서를 결정하시오.
Power Supply에서 주 전원 스위
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