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1기(1999년 ? 2001년)
2. 제 2기(2002년 - 현재 )
Ⅲ. e-learning의 활용방법 구안
1. 학년 단계에 맞게 다양한 활용 방법 구안
2. e-learning을 통한 자기주도적 학습 훈련 단계
1) 1단계 : e-learning과 친해지는 단계
2) 2단계 : e-learning을 활용한 열린 학습
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업보고』
Gelpi, E(1992). Lifelong Education: Work and Education, Vol. 2. UNESCO.
Horton, M. & Freire, P.(1990). We Make the Road by Walking - conversations on education and social change. Temple University Press.
Johnson, R(1979). \'Really Useful Knowledge\': radical education and working class cult
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동시에 시행됨에 따라 상당 수준의 자금이동과 외화유출이 예상
2) 금융기관들은 소비자금융에 보다 주력하고 재테크 수단도 다양화
Ⅵ. 모바일금융과 금융산업
Ⅶ. 모바일금융의 발전
1. 제1기
2. 제2기
3. 제3기
참고문헌
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E%EC%9D%80-%EC%9D%8C%EC%8B%9D-%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%B4%EB%B4%A4%EC%96%B4%EC%9A%94
6) 가장 좋은 비타민 섭취는 음식과 태양을 통해 자연스럽게 섭취하는 것인데요,
https://twitter.com/SamsungfireTalk/status/502613724587634688/photo/1
7) 임신 전기 식단,
https://babynmoms.tistory.com/80
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“E-LAND” 선정배경
다시 찾아온 이랜드 성장 신화
구조조정을 통한 조직변화
이랜드를 통해 새로운 패러다임의 변화
이랜드의 과제
“E-LAND” 연혁
“E-LAND” 성장기
제1기 :1980 ~ 1986년 : 창업기
☆ 시장환경 : 산업구조 조정기
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