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인간교육의 목표 달성
‘놀이 중심’의 교수방법을 강조
학문적교수에 대한 평가는 실시하지 않음.
인성교육과 생활습관 교육이 강조
친구 사귀기를 비롯한 사회성 교육 강조
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성원경 저, 유아놀이지도 이론과 실제, 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이에 대한 교육철학자의 교육입장
2. 놀이에 대한 교육철학자들의 교육입장
1) 피아제
2) 비고츠키
3) 루소
4) 프뢰벨
5) 코메니우스
6) 몬테소리
Ⅲ. 결론
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뢰벨은 은물 이외에 11종의 작업을 고안해 냈는데 이것은 교과서나 인쇄물을 주입식으로 가르쳤던 이전의 유아지도를 생각해 볼 때 획기적인 일이다.
가. 작업의 구성
<점> 제1작업 : 구멍 뚫기(perforating)
<선> 제2작업 : 바느질하기(sewin
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