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고자 유도함으로 하나하나 바꾸어 나가야만 할 것이다. 1.들어가며
2. ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다.’의 줄거리 요약
3. ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다.’가 우리에게 주는 교훈
4. ‘칭찬은 고래도 춤추게 한다.’에 대한 나의 느낀
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대한 의문이 든다. 그렇다면 공연 예술뿐만 아니라 드라마, 영화, 애니메이션과 같은 모든 시청각 분야도 화법 영역에 포함해야 하나? 가. 화법교육방법 내용요약 및 화법교육과정 분석(7학년~10학년)
나. Reflection
다. 질문거리
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고 지도하시는 모든 분들에게 감사와 수고의 말을 올리고 싶다. Ⅰ. 서론
1. 독서의 목적 및 독서 지도의 목적
Ⅱ. 본론
1. 책의 기본 사항 및 내용
2. 대상 집단 및 적정인원
3. 『칭찬은 고래도 춤추게 한다』의 선정 이유
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하다. 1.저자 ‘제인 오스틴’ 소개
2. ‘오만과 편견’의 내용소개 및 줄거리 요약
3. ‘오만과 편견’의 등장인물 분석
4. ‘오만과 편견’에 나타난 ‘제인 오스틴’의 표현과 기법
5. ‘오만과 편견’에 대한 나의 감상문
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고 그것이 곧 남성과 여성의 행복한 공존을 위해 가장 필요한 것이라는 결론 에 대한 건강한 시선은 고맙고, 또 진부한 듯하지만 몹시 새롭다. 1. 저자 ‘파울로 코엘료’ 소개
2. ‘11분’의 내용소개 및 줄거리 요약
1) 줄거리 요약
2)
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