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인상을 심어 준 작품이었고, 어떠한 사물이나 방법을 통해서가 아닌 몸의 움직임 자체만으로도 다양한 느낌들을 표현해 낼 수 있다는 것을 새삼 느낄 수 있는 작품이었다.
이번 공연을 보며 다시 한 번 느끼게 된 것은 춤에 큰 비중을 두든,
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2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국의 경제성장
Ⅲ. 대만의 경제성장
Ⅳ. 루마니아의 경제성장
Ⅴ. 말레이시아의 경제성장
1. 독립 후 초기 수입대체산업화(1957-67)
2. 수출지향적 산업화 단계(1968-70년대 말)와 신경제정책
3. ‘동방정책(Look-East
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2011.
로버트 H. 스타인, 예수님의 비유 어떻게 읽을 것인가, 오광만 옮김, 서울: 따뜻한 세상, 2011.
메리데스 클라인, 구약에 나타난 성령의 형상, 서홍종 옮김 서울: 도서출판 줄과추, 1999.
메리데스 클라인, 하나님 나라의 서막, 김구원 옮김, 서
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2011). 대담- 진보교육감 시대, 혁신학교의 의미와 과제. 교육비평 제28호
최병호(2012). 혁신학교 참여교사들의 교육관 재구성과 연결망 분석.
한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
한영태(2008). 교사의 교육혁신에 대한 관심과 학교효과성
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