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프로그램수행결과 평가에 따른 사업지속유지 여부 검토 1. 사업명 : 60세이상 노인의 치매예방 적극 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후
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이혼예방대책
이혼예방을 위한 장기적인 대책은 교육을 통해 수립되어야 하며 구체적 실천사항은 다음과 같다.(유여주 등,1995;1996)
첫째, 결혼하기전에 가족생활에 대한 교육을 가정은 물론 학교에서 시행해야 한다. 장기계획으로 중고등학교
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가족문제, 도서출판 하우, 1993, pp.25~26
김정옥 외, 이혼과 가족문제, 도서출판 하우, 1993, pp.176~184
류종훈, 가정상담학의 이해, 청목출판사 ,2001, pp.27~30
송정부, 현대사회복지학총람, 상지출판사, 1997, p.306
이영숙 외 , 가족문제론, 신정 도서출
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프로그램Ⅲ: 고등학생용(2002). 대구광역시교육과학연원.
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과.
Click! 디지털 시대의 진로교육(2001). 서울특별시교육과학연구원. 1. 프로그램운영계획서
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교육 프로그램의 필요성
1) 부모교육이란?
2) 부모교육 프로그램의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 이론적 기초
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적과 내용
3) 부모교육 활동
4) 가족생활 주기에 따른 부
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예방, 상담 및 치료
ㆍ위기가정, 다양한 형태의 가정에 대한 종합 상담
ㆍ가정해체ㆍ이혼예방 및 이혼가정 지원 등
②건강가정의 형성ㆍ유지 지원
ㆍ결혼준비, 부부관계, 부모역할, 가족윤리, 가정생활 등 교육
ㆍ가사, 육아, 노인부양, 산
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예방·상담 및 치료, 건강가정의 유지를 위한 프로그램의 개발, 가족문화운동의 전개, 가정관련 정보 및 자료제공 등을 위하여 중앙, 시·도 및 시·군·구에 건강가정지원센터(이하 "센터"라 한다)를 둔다.
②센터에는 건강가정사업을 수행하기
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생활 교육의 필요성이 증가된다.
(3) 가족문제 예방, 잠재력 개발 프로그램
예비 부부교육, 결혼 초기 부부교육, 부부관계 향상 교육, 중년기 부부관계 향상 교육, 고부관계 향상 교육, 청소년 자녀를 둔 부모를 위한 부모교육, 노인부양 가족을
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가족생활교육 이론
⇒ 가족생활교육의 이론과 특성 이해, 가족생활교육 프로그램을 개발하여 실행하고 평가 할 수 있는 능력에 초점
① 가족생활교육의 특성 및 전문성 이해
② 가족생활교육사의 역할 이해
③ 가족생활교육 프로그램 개발
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프로그램이 모두 끝이 났네요.
모두들 수고하셨습니다! ^^
배우신 것들을 머리 속에, 마음 속에 꼭!꼭! 새겨 둬서 아름다운 사랑 오래 지속하길 바랄게요. 프로그램이 끝난 후에도 궁금한 사항이 있으시면 언제든지 www.baram119.com으로 문의해주
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