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기술
2) 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).
1) 예방
2) 건강보호
3) 보건교육
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기
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작성
1) 효과적인 보건교육 전략
2) 학습지도계획안
보건교육 [2] Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.
1.
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1. 증상경험단계 비교분석
2. 잠재적 환자역할 단계 비교분석
3. 의료접촉단계 비교분석
4. 의존적 환자역할 단계 비교분석
5. 회복 및 재활 단계 비교분석
4] 서치만의 단계별 질병과정 모형 적용에 따른 결론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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생활습관자료 제시
a) 건강상태(인구통계자료: 출생, 사망) 및 의료이용
b) 건강행태
2.지역사회간호계획
(1) 계획 시 3개 우선순위 선정순위 기법을 모두 적용해 봄.
1) 지역사회간호계획 구조
2) PATCH(Planned Approach to Community Health)
3) BPRS(Bas
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간호학특론 (핵심) 포유. 간호학특론 2023학년도 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 질병과 건강에 대한 생의학적 입장과 사회문화적 입장을 자신의 견해를 포함하여 비교·설명하시오.
1) 질병과 건강에 대한 생의학적 입장
① 절대적인
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. 2008. 간호과정의 이론과 적용. 수문사 *위궤양(gastric ulcer)란?
*원인
*증상
*진단
*검사
*치료
*예방
#간호력
신체검진
#활력징후
#Lab검사
#약물
#간호진단
#1. 출혈과 관련된 체액부족 위험성
#2. 음식물 섭취와 관련된 통증
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기술하시오.
1) 건강신념모형의 주요 개념
① 지각된 민감성
② 지각된 심각성
③ 지각된 유익성
④ 지각된 장애성
⑤ 행동 계기
⑥ 자기효능
2) 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램 예시
① 건강신념모형을 적용하여 교육 대상자
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이론
1) 등장배경
2) 길리건의 배려윤리
3) 나딩스의 배려윤리
2. 배려윤리 이론을 통한 사례분석
3. 배려윤리의 초등교육에 대한 적용 점
1) 도덕교육적 의의
2) 배려윤리의 한계
3) 초등 도덕교육에 대한 적용 점
4) 지도안(1, 2)
? 결
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간경화 환자의 간 기능에 긍정적인 영향을 미치며, 환자의 전체적인 건강을 향상시킬 수 있다.
결론
<참고문헌>
김미영, 이순자. \"간경화 환자에서 체액 과다 관리의 중요성.\" 간호학 연구.
박은희, 김현숙. \"간경화와 관련된 체액 과다
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간호력을 작성한다. 간호사 상담실에서 이루어진 문진내용을 전자 진료기록부에 입력한다.
SOAP(Subjective, Objective, Assessment, Plan)으로 기입한다. 또 필요에 따라 환자는 간호사 상담실에서 일상생활에 대한 지도를 받는다. 특히 생활습관 질환
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