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특성을 기술하시오.
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 가족간호과정
1) 가
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특성을 상세히 기술
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육을 작성
1) 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 중년 여성/남성의 운동증진교육을 위한 한 시간
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생활양식특성
7, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
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기술하시오(10점).
2) 노인학대가족에 대한 사회정책과 간호학적 중재방안에 관해 설명하시오(10점).
2. 본인 가족을 대상으로 가족간호과정을 작성하시오(50점).
1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구조, 가족기능과 가족발달단
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오.
1. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용 간략히 요약
2. ‘만성질환 예방 및 관리’ 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
1) 사회-역학적 진단
① 비건강 문제
② 건강 문제
2) 행위 및 환경적 사정
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사정함으로써 진정한 간호의 의미를 한번더 느낄 수 있었다.
2. 자료는 대상자가 지각하는 요구, 건강문제, 목적, 가치 및 생활방식과 관련 있는가?
NANDA의 인간 반응 양상의 이론적 기틀에 입각하여 자료를 수집(주관적, 객관적 )하 였다.
간호
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대상자의 인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고
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간호 시 이동, 배설, 식사, 목욕에 도움을 드릴 때 시간 상 효율성을 위해 그냥 내가 대신 빨리 빨리 하고 말았는데 이것이 큰 오류였다는 것을 깨달았고 학생 간호사 모두가 조심해야 할 점이라는 생각이 들었다.
Ⅲ-4. 노인 간호학 ① ‘사전
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간호,
1. 서론
2. 본론
1) 지난 2주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오.
① 스트레스 이론
② 지난 2주일 동안의 자신의 스트레스 인식 일지를 작성
2) 위 1)의 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 기술하시오.
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간 내에 화장실 도달하여 배뇨한다.-> 달성
대상자는 5일 이내 배뇨를 위해 적시에 도움을 받는다.-> 달성 1. 주관적 자료, 객관적 자료
2. 진단명, 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획 & 이론적 근거, 진단적 수행
5.
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