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시설
- 천양원 -
Ⅰ. 우리나라 시설보호 ＆ 과제와 전망
1. 시설보호의 개념
2. 시설보호의 종류와 사업내용
3. 시설보호의 장점과 단점
4. 시설보호아동의 특성
5. 시설보호의 대상아동
6. 시설보호의 입소 절차
7. 시설보호의 현황
8.
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종결 및 사후관리단계
7. 아동학대 예방을 위한 개선과제1) 아동복지법의 개정
2) 아동보호체계의 보완
3) 효과적인 아동학대사례관리를 위한 전문 인력 배치 및 보강
4) 학교와 교사를 활용한 예방프로그램의 실시5) 지역사회를 통한 예방프
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프로그램 개발
4) 프로그램 학년별 주제 선정
3. 교수?학습활동 과정안 작성 및 학습지 제작
1) 교수?학습활동 과정안 작성
2) 학습지 제작 활용
Ⅸ. 창의적 재량활동의 평가
1. 계획
2. 교수?학습 조직
3. 운영 시간
4. 지도 방법
5. 편성?운
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현황
1) 아동복지 출현배경과 역사
(1) 출현배경
(2) 아동복지 발달의 역사
2) 세계적 추세와 우리나라 아동복지의 현황
(1) 아동복지 발달의 세계적 추세
(2) 우리나라 아동복지의 현황
(3) 우리나라 아동복지의 문제점
3.
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4. 복지관 내적 여건 변화
Ⅵ. 사회복지관의 홈페이지구축
Ⅶ. 사회복지관의 문제점
1. 사회복지관 운영의 애로사항
2. 사회복지관 직원의 불만요인
3. 사회복지관 사업의 문제점
Ⅷ. 사회복지관의 육성 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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직한 시설형태의 대안으로 추진되고 있으며 그룹 홈을 가정과 같이 운영할 수 있는 인력의 전문성이 중요하다. 그룹 홈 직원의 전문성을 보장할 수 있는 교육과 지원 역시 필요하다. 셋째, 아동 수용시설들을 해당 지역사회 아동들을 위한 이
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개정
3. 출소자를 위한 사회적 지원의 확대
4. 범죄피해자 및 수감자 가족을 위한 지원
5. 지역사회교정의 활성화
6. 교정시설의 민영화
7. 전문적이고 개별화된 처우
8. 교정프로그램의 전문화
9. 수형자분류처우의 개선
* 참고문헌
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개별농가
2) 제조․가공업자
3) 소비자
4) 사회경제
5. 우리나라 농산물 유통구조의 현황
1) 산지유통조직
2) 농산물산지유통센터
3) 도매시장
6. 우리나라 농산물 유통구조의 문제점
1) 산지 유통의 문제점
2) 도매시장 유통의 문제
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사본
7. 실습 서약서
8. 실습생 출근부 (실습생)
9. 실습생 프로파일 (실습생)
10. 실습일지 (실습생)
11. 현장실습 사진 첨부
12. 실습중간평가서 (실습생)
13. 실습종결평가서 (실습생)
14. 실습기관분석보고서 (실습과제)
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운영형태에 따른 분류
4. 생활지도교사의 거주 근무형태에 따른 분류
5. 설치목적에 따른 분류
Ⅳ. 장애인그룹홈의 역사
Ⅴ. 장애인그룹홈의 일반적 경향
1. 생활지도교사
2. 운영주체
3. 장애인그룹홈의 전문성
Ⅵ. 장애인그룹홈의
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