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외상 후 스트레스 장애를 겪을 수 있다. 따라서 외상 후 스트레스 장애가 어떠한 질병인지, 어떠한 방법을 통해 치료할 수 있는지 깊이 있게 알아볼 필요가 있다. 이러한 필요에 따라 본고에서는 질병에 대한 이론적인 논의와 함께 인지행동치
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후 보완해야 할 방향
1. 책에 대한 전반적인 평가 및 미비한 점
2. 제3판에 바라는 점 - 향후 보완해야 할 방향
[별첨] 전석균 「정신건강론」내용 요약
PART 01. 정신건강의 이해
1. 정신건강의 개념
2. 스트레스와 정신건강
3. 정신장애의
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이론에서는 모든 행동은 그것이 정상적인 것이든 이상행동이든 학습원리에 의해서 습득되는 것으로 본다. 자율신경계통의 흥분을 수반하므로 학습이론에선 고전적 조건형성에 의해 불안 장애가 습득되는 것으로 본다.
6. 외상 후 스트레스
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가정폭력 피해자에 대한 실질적인 보호를 위해 자녀 동반보호가 가능한 가족단위 보호시설을 신설확립과 이를 지속적으로 확대해나가야 한다.
Ⅲ 결론
가정폭력이란 언제 어디서나 일어날 수 있는 일이지만 가정의 문제로 인한 사회적 인식
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장애의 정의
(1)아동기 불안장애
2. 특징(증상)
(1)분리불안장애
(2) 등교거부와 학교공포증
3. 불안장애의 진단법
4. 불안장애의 원인
(1) 생물학적 이론
(2) 가족 내 원인이론
(3) 행동이론
(4) 부적강화이론
(5) 인지 및 사회학습이
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가정폭력경험 아동의 심리사회적 적응 정도에 영향을 미치는 요인. 충남대학교 석사학위논문.
김경숙 외(2016). 고등학생의 가정폭력 외상경험과 경험회피의 관계에서 고통 감내력의 매개효과. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1.
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장애와 불안장애
1)공포증
2)후외상성 장애
3)공황장애와 일반화된 불안장애
2. 강박 장애와 신체형 장애
1)강박장애
2)신체적 장애
3. 정신생리학적 장애
1)스트레스와 질병에 관한 이론
2)정신생리학적 장애에 대한
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론. 동인 * 아동학대의 역사적 배경 및 개념
Ⅰ. 아동학대의 역사적 배경
Ⅱ. 아동학대의 개념
1. 신체적 학대
1) 멍자국
2) 열상
3) 골절
4) 화상
5) 뇌손상
6) 내장 손상
2. 정서적, 심리적 학대
1) 가두기
2) 언어적, 정서적 공격
3)
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론
Ⅱ. 비현실적 낙관주의
1. 자기고양 편향과 비현실적 낙관주의
Ⅲ. 사회적 건강
ⅰ. 긍정적 입장
1. 서론
2. 본론
3. 소결
ⅱ. 부정적 입장
1. 서론
2. 프로이드의 발달단계 이론과 Marie Jahoda 의 정신건강의 평가기준
3, 비현실적 낙관주의의 현
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1. 조적(Manic) 장애
2. 울적 장애(우울증: depression)
3. 양극성 장애(조울증)
4. 외상후 스트레스 장애
Ⅶ. 이상행동의 치료
1. 정신분석치료 및 대상관계치료
2. 지지적 심리치료
3. 인지행동치료
4. 약물치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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